Masteries विकास का वर्णन

डेस वॉल्श द्वारा

I
के दो चरणों के लिए टीमों पर होने का विशेषाधिकार था
नए IAC मास्टर का विकास। यह एक बड़ा अनुभव था,
विशेष रूप से एक बार हम काम करने के व्यावहारिक निहितार्थ का पता लगा लेते हैं
एक साथ विभिन्न समय क्षेत्रों में।

संगठनात्मक
टाइम ज़ोन जैसी चुनौतियाँ, साथ काम करने की यह कवायद
दुनिया भर के बुद्धिमान और अत्यधिक अनुभवी कोचों के समूह
IAC कोचिंग Masteries सबसे दिलचस्प और में से एक था
मेरे जीवन के उत्तेजक अनुभव।

विडंबना यह है कि
कई महान वार्तालापों की यादों के बीच, हमेशा दोस्ताना और
सभ्य लेकिन अक्सर जोरदार, सही शब्द के बारे में बहस खींचती है
या वाक्यांश, मौन की स्मृति है।

It
वास्तव में काफी मनोरंजक था कई बार, वहाँ बैठे होने के लिए, फोन मेरे लिए
कान, जो किसी को साझा करने के बाद कई मिनटों के लिए लग रहा था
गहन अंतर्दृष्टि या हमें अभिव्यक्त करने के लिए शब्दों का एक शानदार रूप दिया
भाग, अक्सर मुश्किल से व्यक्त, और सोच लाइन गिरा दिया था
बाहर। यह कभी नहीं था। हम सब बस पल पल रहे थे। आखिरकार
कोई बोलेगा, तो हम अगले बिंदु पर जा सकते हैं।

ऐसा नहीं है कि इस प्रक्रिया को हमेशा की तरह, या यहां तक ​​कि मुख्य रूप से किया गया था, कि उदात्त।

वहाँ
कड़ी मेहनत का एक बहुत था, एक दूसरे के बारे में चुनौती दी जा रही है
कैसे मास्टर के बयान, की परिभाषाएँ
प्रभावी और अप्रभावी व्यवहार के मानदंड और विवरण
संस्कृतियों और मूल्यों-चौखटे की एक सीमा के बाहर खेलते हैं।

In
उस संबंध में, यह एक निश्चित लाभ था कि समूहों में लोग शामिल थे
न केवल विभिन्न देशों से, बल्कि उन देशों से भी जहां
प्राथमिक भाषा अंग्रेजी नहीं है। इस पर चर्चा करना एक बात थी
यूके और अमेरिकन के बीच एक शब्द या वाक्यांश का कथित अर्थ, या
कनाडाई, या ऑस्ट्रेलियाई अंग्रेजी। यह एक पूरी नई बातचीत थी
एक धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलने वाले का दृष्टिकोण जिसकी पहली भाषा है
फिर भी अंग्रेजी नहीं थी।

एक
काम का पहलू जो मुझे सबसे दिलचस्प लगा, सबसे ज्यादा टैंटलाइजिंग और
कभी-कभी सबसे निराशाजनक यह था कि कैसे मान्यता और गुंजाइश प्रदान की जाए
विभिन्न प्रकार की कोचिंगों के लिए हमने मास्टरीज को किस तरह से शब्दबद्ध किया है
कोचिंग के उद्देश्यों और उद्देश्यों की विभिन्न धारणाएँ। हम जानते है
कि मास्टर का एक सेट है, जो उचित के रूप में देखा जाएगा
हमारे साथियों और उन लोगों के संदर्भ में साख बनाने की मांग करने वालों द्वारा
कृति, हमें यकीन है कि हम यह हो सकता है के रूप में होना चाहिए
वैचारिक फ्रेमिंग और भाषा और अभिव्यक्ति के लिए होगा
बहुत स्पष्ट और जितना संभव हो उतना असमान।

My
उस कार्य के लिए स्वयं की रूपरेखा में मास्टरियों को देखना शामिल था
परिभाषित और इस तरह से वर्णित है कि कोच और अन्य होगा
पहचानें कि कुछ महत्वपूर्ण कौशल और व्यवहार हैं
या सीखा और अभ्यास किया जाता है, जो केवल होने के द्वारा सर्वोत्तम नहीं होते हैं
एक विशेष, अन्य-कोचिंग क्षेत्र के जानकार। उदाहरण के लिए,
एक विशेष पेशे या कौशल वाला व्यक्ति जिसने कल फैसला किया
खुद को या खुद को उस क्षेत्र का कोच कहेंगे
मास्टर का अध्ययन करना कि कुछ निश्चित कौशल हैं और
व्यवहार उनके पास या उनके अलावा प्राप्त करने की आवश्यकता है
आत्मविश्वास से भरपूर, आज तक गैर-कोचिंग विशेषज्ञता
अपने ग्राहकों को वास्तविक कोचिंग मूल्य देने के लिए।

अन्य
चुनौती हमें अपने योगों में मूल होने की आवश्यकता थी
मास्टर का। IAC Masteries को एक नई रचना बनना था, न ही कोई
कॉपी न तो कुछ अन्य स्कीमा का अनुकूलन और फिर भी उतना ही व्यापक
हम प्रबंधन कर सकते हैं।

मेरा मानना ​​है कि हम अच्छा प्रदर्शन किया था। और मुझे पता है कि जब से मैं सीधे शामिल किया गया था कि और भी अधिक किया गया है हूँ।

In
इस सब पर, IAC नेतृत्व और फोकस का समर्पण
परियोजना टीम के नेता प्रेरणादायक रहे हैं। मैंने बहुत देखा है
मेरे समय में पेशेवर और स्वयंसेवी संगठन और चलाने में मदद की
कुछ। लगातार दूरदर्शी, व्यावहारिक और सुनिश्चित नेतृत्व
IAC के साथ हमारे पास गुणवत्ता अक्सर साथ नहीं आती है।

डेस वाल्श


Des
एक व्यापार कोच और ब्लॉगिंग इंजीलवादी है। वह ऑस्ट्रेलिया पर आधारित है
गोल्ड कोस्ट क्षेत्र। एक पूर्व वरिष्ठ सरकारी अधिकारी और
बाद में एक संचार सलाहकार, वह बनने के लिए प्रेरित किया गया था
2002 में सिडनी में थॉमस लियोनार्ड से मिलने के बाद कोच। http://www.deswalsh.com