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आईएसी लर्निंग समझौतों - एक सदस्य के अनुभव

आईएसी लर्निंग समझौतों - एक सदस्य के अनुभव

संपादक के नोट: के बारे में नेटली टकर मिलर के अंदर स्कूप स्तंभ पर बाद आईएसी के नए लर्निंग समझौतों, मैं एंजेला Spaxman, आईएसी के पूर्व अध्यक्ष, जो सिर्फ अपने पहले सीखने समझौते प्रस्ताव का पूरा साथ बैठ गए।

लिंडा: सीखने समझौते की प्रक्रिया को बनाने में आपकी क्या भूमिका थी?

एंजेला: मैं एक गवाह और सीखने समझौते की प्रक्रिया की अवधारणा को बनाने में एक बातचीत के साथी था। हम (आईएसी कार्यकारी समिति और रणनीति समिति) का एक तरीका है, उत्साहजनक समर्थन और हमारे पेशेवर सदस्यों के बीच लगातार सीखने के लिए लेखांकन के लिए वास्तव में एक प्रगतिशील प्रणाली है करने के लिए साल के लिए खोज कर दिया गया था। हम जानते थे कि सतत शिक्षा अंक देने की पारंपरिक प्रक्रिया में हमें हमारी प्रणाली पर गर्व महसूस करने के लिए भी कई सीमाओं था। एक दिन, वर्तमान आईएसी राष्ट्रपति, बॉब Tschannen-मोरन की अवधारणा "अपने आप को देने के लिए एक 'ए', 'जो बेंजामिन Zander की पुस्तक से आता लाया। जब हम क्षमता और इस विचार के फायदे का एहसास है और विचार कुछ हम पूरी तरह से प्यार करता था में अगले कुछ दिनों में विकसित करने के लिए जारी रखा यह एक बहुत ही रोमांचक क्षण था।

लिंडा: एक सीखने समझौते प्रस्ताव प्रस्तुत करने में अपने अनुभव क्या था?

एंजेला: हालांकि मैं सीखने समझौते अवधारणा के डिजाइनरों में से एक था, मैं अभी भी थोड़ा नर्वस नेटली, Certifiers से एक के साथ समीक्षा बैठक होने के बारे में महसूस किया। मुझे लगता है हम सब इतनी गहराई से हम न्याय किया जाएगा ग्रहण करने के लिए, कि मैं भी अनजाने में पूरी प्रक्रिया के बारे में कई unconstructive विश्वासों पकड़े हुए था क्रमादेशित रहे हैं लगता है। मैंने सोचा कि मैं अपने प्रस्ताव की रक्षा करने के लिए है, जबकि वास्तव में मैं, प्रोत्साहित किया गया था समर्थित है और कैसे यह और भी बेहतर बनाने के लिए अपनी जरूरतों को पूरा करने में निर्देशित होगा। मैंने सोचा कि मैं अपने आप को एक निर्धारक को साबित करने के लिए होता है, लेकिन वास्तव में यह एक बहुत ही सुखद और सशक्त बनाने की प्रक्रिया थी। यह एक तानाशाही कोचिंग सत्र की तरह महसूस किया है, और एक परिणाम के रूप में, मैं मान मैं पैसे मैं भुगतान की तुलना में प्राप्त के साथ बहुत खुश था।

लिंडा: यदि आप अपने प्रस्ताव में नामित गतिविधियों में से कुछ क्या हैं?

एंजेला: असल में, मैं डिजाइन गतिविधियों काफी पारंपरिक थे ... कुछ योग और ध्यान के पाठ्यक्रम ले रही है और एक ReciproCoach सलाह दौर में भाग लेने। नेटली, मेरे समीक्षक, मुझे एहसास हुआ कि मैं अपने उद्देश्यों को पूरा करने के लिए कई अलग अलग है और शायद अधिक सूक्ष्म और कम खर्चीला (!) तरीके खोजने में एक बहुत अधिक रचनात्मक अगली बार हो सकता है मदद की।

लिंडा: क्या आप को मापने या अपने पूरे सीखने समझौते प्रस्तुत करने के लिए तैयार करने में एक साल से अधिक ट्रैक करेगा?

एंजेला: यह वास्तव में मैं क्या एक कोच के रूप में अपने आप में विकसित करने के लिए कोशिश कर रहा हूँ के एक प्रश्न के लिखित रिकॉर्ड करने के लिए उपयोगी है। मैं प्रति तिमाही में एक बार के बारे में मेरे उद्देश्यों की समीक्षा की है और मैं कई नए तरीके है कि मैं उन्हें दिशा में काम कर सकते हैं पर ध्यान दिया है। जब मैं अपने पूरे सीखने समझौते प्रस्तुत है, मैं पूरी पिछले एक साल पर प्रतिबिंबित हो जाएगा और मैं क्या हासिल किया है के बारे में कुछ नोट्स बना रही है।

लिंडा: कोच के लिए कुछ सुझाव जो अपने खुद के सीखने समझौते डिजाइन कर रहे हैं क्या हैं?

एंजेला: मैं दो सुझाव हैं:

1) अपने सीखने समझौते गतिविधियों के साथ आप कर सकते हैं के रूप में व्यावहारिक होना करने के लिए प्रयास करें। गतिविधियों है कि वास्तव में अपनी आवश्यकताओं फिट और नहीं बल्कि क्या मापा जा सकता है पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, आप पर कोई वास्तविक प्रभाव पड़ेगा, या सीखने के मानक तरीके क्या हैं खोजने के लिए आविष्कारशील हो। हालांकि उन उत्कृष्ट तरीके से कई उद्देश्यों को पूरा करने के लिए कर रहे हैं, एक पाठ्यक्रम में भाग लेने के एक कोच किराया या एक किताब पढ़ने की जरूरत नहीं है। आप कागज का एक टुकड़ा या आपके सीखने साबित करने के लिए एक प्रमाण पत्र की तरह सबूत की जरूरत नहीं है। सबसे अच्छा सबूत व्यवहार में सच है और दृष्टिकोण है कि आप अपने आप में गवाह होगा, या कि आप दूसरों में देखेंगे बदलता है।

नेटली और मैं उदाहरण के ऊपर हँसे कि आप महारत #4 में अपनी क्षमता में सुधार करना चाहते हैं, तो वर्तमान में प्रसंस्करण, आप अपनी रसोई मंजिल स्क्रबिंग करने के लिए प्रतिबद्ध सकता है mindfully, एक बार प्रति माह, और फिर अपनी प्रगति का एक आत्म मूल्यांकन वर्तमान और जागरूक किया जा रहा में नहीं है। अब जब कि कुशल है!

2) अपने शिक्षण उद्देश्यों masteries के लिए स्पष्ट रूप से कनेक्ट करें। इसे करने के कई तरीके हैं। लगभग सभी एक कोच के रूप में अपने सच्चे शिक्षण उद्देश्यों की, masteries के साथ गठबंधन किया जा सकता है क्योंकि वे वास्तव में सब कुछ है कि एक तानाशाही कोच करता कवर करते हैं। उदाहरण के लिए, आप आकलन पर एक कोर्स लेने के लिए जा रहे हैं, तो आप उस महारत #9 से कनेक्ट कर सकता है अगर आपका इरादा एक नई प्रणाली या संरचना है कि अपने ग्राहकों की जरूरतों के लिए प्रासंगिक है के रूप में उन के मूल्यांकन की पेशकश है। या, यदि आप एक नियमित रूप से ध्यान का अभ्यास शुरू करने के लिए जा रहे हैं, तो आप उस महारत #4 से कनेक्ट करता है, तो आप और अधिक स्पष्ट और वर्तमान क्षण में जागरूक हो मदद करने के लिए है कि अभ्यास का उपयोग करने का इरादा कर सकता है। आप इस साल अपने स्वयं के कोच के साथ काम करने जा रहे हैं, तो आप महारत #1 के लिए एक मॉडल के रूप में उस रिश्ते को इस्तेमाल कर सकते हैं, और एक गहरा श्रद्धालु कोचिंग रिश्ते का सामना करके, अपने स्वयं के इस तरह के रिश्तों फार्म की क्षमता में सुधार होगा।

यह सीखने की आप पहले से ही ऐसा करने के लिए इच्छुक रहे हैं से पीछे की ओर काम करने के लिए ठीक है। लर्निंग करार एक कोच के रूप आपके सीखने के लक्ष्यों के लिए अपनी स्पष्टता और प्रतिबद्धता को मजबूत करने के लिए है।

यह जरूरी है कि अपने शिक्षण उद्देश्यों masteries से जुड़े रहे हैं कि क्योंकि हम जानते हैं कि कैसे अपने उद्देश्यों, कोई बात नहीं कैसे विविध वे हो सकता है, वास्तव में एक कोच के रूप में अपने प्रभाव से जुड़े रहे हैं।

लिंडा: आप इस प्रक्रिया के बारे में क्या सराहना की थी?

एंजेला: प्रक्रिया के बारे में मेरा पसंदीदा बात निहित विश्वास और सम्मान मैं स्वतंत्र रूप से निर्धारित करने के लिए कि मैं क्या सबसे ज्यादा चाहते हैं और अपने आप में विकसित करने की आवश्यकता है और कैसे मैं यह करने के लिए जा रहा हूँ सशक्त किया जा रहा से लग रहा है। मेरे लिए, यह है कि सीधे इस प्रक्रिया के माध्यम से व्यक्त किया जाता है कोचिंग के उच्चतम मूल्यों में से एक है।

लिंडा: आप कैसे उम्मीद करते प्रक्रिया विकसित होगा?

एंजेला: मुझे आशा है कि समय के साथ हम और अधिक स्पष्ट रूप से क्या इस प्रक्रिया के बारे में बहुत है संवाद कर सकते हैं। विवरण में कुछ शब्दों में भी इस उद्देश्य के लिए सुधार किया जा सकता। उदाहरण के लिए, शायद हम समीक्षा सत्र एक कोचिंग सत्र, जो लोगों को इस प्रक्रिया को डर है बनाने के लिए और अधिक सटीक और कम होने की संभावना है फोन करना चाहिए।

मुझे यकीन है कि के रूप में और अधिक लोगों को इस प्रक्रिया के माध्यम से जाना है, हम कई उदाहरण मदद करने के लिए सदस्यों समझौतों कि व्यक्तिगत रूप से मोहक और प्रभावी हैं सीखने बना दिया जाएगा हूँ। पहला अनुभव के बाद, हम सकारात्मक प्रत्याशा के साथ इस प्रक्रिया के दृष्टिकोण के बजाय भय से सीखना होगा!

 

एंजेला Spaxman हांगकांग अंतरराष्ट्रीय कोचिंग समुदाय के संस्थापक अध्यक्ष थे और आईएसी के तत्काल विगत अध्यक्ष हैं। एंजेला 10 साल के लिए कोचिंग कर दिया गया है। वह प्रबंधकों, पेशेवरों, व्यापार के लोगों और कोच के लिए एक कैरियर और नेतृत्व के कोच है। आप उस पर संपर्क कर सकते हैं http://www.lovingworkandleading.com.

 

 

  

 

लिंडा Dessau, CPCC, के लेखक अधिक ग्राहकों को अपनी तरह से लिखने के ऑनलाइन। वह ghostwriting, संपादन, प्रशिक्षण और परामर्श प्रदान करता है। आप अपने ऑनलाइन लेखन, यात्रा से बेहतर परिणाम चाहते हैं www.ContentMasteryGift.com लिंडा की सामग्री के विपणन रहस्य खोजने के लिए।

टिप्पणियाँ

  1. हाय बॉब, मुझे खुशी है कि आप इसे पसंद है! और मैं अपने ला योजनाओं के बारे में सुनने के लिए तत्पर हूँ। हम सार्वजनिक रूप से साझा करने के लिए सही एक जगह होने के बारे में सोचा था? अब है कि अधिक से अधिक समझ में बना रहा है। यह एक बेहतर कोच बनने के सभी विभिन्न संभव तरीके के बारे में पढ़ने के लिए दिलचस्प हो जाएगा।

  2. अपनी टिप्पणी, बॉब के लिए धन्यवाद। इस साक्षात्कार के रूप में अच्छी तरह से निरंतर सीखने के अवसर के बारे में मुझे निकाल दिया! शुभकामनाएं, लिंडा

  3. मैं इस साक्षात्कार, लिंडा और एंजेला प्यार करता हूँ। धन्यवाद! मेरी पहली सीखने समझौते मेरी नवीकरण की तारीख पर आ जाएगा, और यह मुझे कुछ विचार देने के लिए मदद की। हालांकि मैं इस विचार के साथ आने के लिए चैनल था, यह अभी भी एक अवधारणा है और एक और बात यह वास्तव में एक अपने आप को ऐसा करने के लिए के रूप में सीखने समझौते के बारे में बात करने के लिए एक बात है। इस साक्षात्कार मुझे और भी आगे की प्रक्रिया के लिए देख रहे हैं। प्रतिभाशाली!

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