IAC VOICE kötet 4, Issue 36 június 2009 Circulation: 13,018


Linda

A szerkesztő

A School of Coaching mastery, egy IAC Coaching Masteries® Engedélyes,
június hónapjában pályázatot indít a legjobb edző blogok kiválasztására
az 2009. Bekerült az IAC VOICE blog, de sajnos már megtettük
vágott.

Még mindig szeretnénk támogatni ezt
verseny, bár kérjük, látogasson el a blog
verseny honlapja
olvasni és szavazni ezeket a kiváló blogok.

Szavazz most: http://www.schoolofcoachingmastery.com/best-coaching-blogs-2009/.

In
A mai kiadásban többet meghallhatunk a CAM '09-ról, a Beszélgetés között Masters. Sue Brundege összeállított néhány gondolatot a
négy IAC Kormányzótanács tagja, akik részt vettek. A CAM-ban szerzett tapasztalata határozottan
befolyásolta Angela-t Elnöki üzenet ebben a hónapban, ahogy olvastam
újonnan megszilárdult kijelentései arról, hogy az IAC hogyan fejezi ki értékeit és "jár"
a beszéde. "

IAC
a tagok örömmel hallják a vadonatúj tagsági előny
a Contra Coachingtól és a Contra királynőjétől, Dr. Kerryn Griffiths-től,
szintén írt egy cikket a peer coaching.

We
két kiváló cikkcikk van ebben a hónapban. Kutatása során
tényeken alapuló
coaching
, edző és oktató Leni Wildflower megvitatja, hogy az edzők hogyan rajzolhatnak
más tudományágakból, és hogy ez hogyan javíthatja hitelességünket.

Edző
A Suzi Pomerantz olyan cikket szállít, amelybe van dugva szilárd
üzleti építési tippek
. A hálózatépítés néhány legtisztább definícióját kínálja,
marketing és értékesítés, amit valaha láttam.

Ezt
A havi Eszközök a Coaching Mesterképzés oszlopához hozzánk jutott az IAC legújabb verziója
tanúsító, Alison Davis (we
bemutatta Alisont áprilisban
). Azt írja a lenyűgöző tárgya
spirituális intelligencia.

In
a Inside Scoop - tanulságok a tanúsító, Nina East
belemerül az IAC Coaching Masteriesbe®, Uralom
#9. De ne aggódj! Ő és a többi tanúsító némi csodálatos dolgot terveztek a jövőbeli kiadásokra
- mindegyiket úgy tervezték, hogy segítsen egy mester edzővé válni és elérni
IAC tanúsítás.

In
Madarak, méhek és blogok, Janice Hunter bemutatja
az új házvezetőnője, és arról beszél, hogy folyamatosan keresse az egyensúlyt benne
saját kreatív fészek.

Submission
irányelvek
a VOICE számára elérhetők a weboldalon, beleértve a benyújtást is
a közelgő kiadásaink dátuma. Szeretném megkapni a cikk beküldését
júliusi kiadás esetén 15. június, illetve augusztus kiadása esetén 20. július.

További részletekért kérem lapozgasson a menüben; szülőknek szóló egyéni ajánlatokat pedig a
lépjen kapcsolatba velem
a cikknek ötletek és a Visszacsatolás
ebben a kérdésben.

Meleg kívánságok,
Linda

Linda Dessau, CPCC
Szerkesztő, IAC® HANG
e-mail: voice@certifiedcoach.org


Megjegyzést most



Angela

Az elnök

írta Angela
Spaxman


president@certifiedcoach.org

Mi különbözteti meg az IAC-t a többi profi edzői szövetségtől?
Ez a kérdés, amelyet az elmúlt hónapban többször feltettek, és ennek eredményeként
Több egyértelműség van a választ illetően.

A válasz visszatér a gyökereinkbe, kik vagyunk és mire állunk, és
tehát fontos. Ami különböztet bennünket, nem csak a különálló tulajdonságok
tanúsítási és etikai rendszerünk, de értékeink, amelyekből mi egyedi
funkciók jöttek létre. Itt leírom két fontos értéket, amelyek:
Az IAC célja, hogy kifejezze.

Sokféleség

Az IAC elismeri, hogy a mesteri edzők nagyon sokféle háttérrel rendelkeznek.
Különböző oktatásokkal és tapasztalatokkal rendelkeznek, és sokféle módon tudják elérni a mesteri képességeket
coaching. Annyira változatosak, hogy nem lehet megjósolni vagy előírni a
szabványos út, hogyan lehet mester edzővé válni. Ugyanígy az emberek és a szervezetek
hogy az edzők nagyon különféleek.

Az IAC a sokszínűség erejét ünnepli abban, hogy teljes mértékben kihasználja az edzést
és a társadalom lehető legszélesebb körének kiszolgálására. A beállítással nagyon
magas szintű edzői ismeretek
, a következőket nyújtjuk: (a) világosság arról, hogy mi
Az edzés b) egységes közösség, ahol az edzők felismerhetik egymást
és együtt dolgozni, és (c) a munka elvégzésének lehetséges módjainak változatos gyűjteménye.

Példaként arra, hogyan fejezték mi érték a sokszínűség, a edző
tanúsítási folyamat
nincs előfeltétele, és mindenki számára elérhető
edzők, akik úgy döntenek, hogy validálják tudásukat.

Innováció

Az edzői szakma az ember gyors fejlődésének részeként alakult ki
potenciális ipar. Ez az iparág példátlanul tanul és változik
- a tudományos kutatás háttere, óriási társadalmi kihívások és
változó paradigmák. Edzőknek, akik "lehetőségeket hívnak fel"
az innovációt nagyra értékelik. Ezért elengedhetetlen a saját intézményeink számára
az innováció üdvözlésére is készültek.

Az egyik mód, ahogyan az IAC kifejezi értékünket az innovációért, a nyitottság és a
rugalmasság az engedéllyel rendelkezőknél coaching
iskolák és mentorok
. Ezek az iskolák és a mentorok szabadon támogathatják saját munkáját
a képzésben részt vevő hallgatók és edzők növekvő szakértelmük és a
az adott hallgatói testület változó igényei. Nem állítunk elő követelményeket
az edzőórák számáról, a tantervről vagy bármi másról. De a céljuk az
egyértelmű: ahhoz, hogy az edzők elég messzesek legyenek a nagyon magas színvonal elérése érdekében
az IAC tanúsítási folyamatának.

Egyetért-e azzal, hogy az IAC fenntartja ezt a két nagyon fontos edzői értéket
(sokféleség és innováció)?
Milyen más értékeket kell fenntartania az IAC-nek ahhoz, hogy kiszolgálja az ön és az
edzői szakma?


Nagyon figyelmesen hallgatok, hogy megtudjam, milyen értékek változnak miben
az IAC felveszi az edzést, ezért kérjük, tegye meg észrevételeit az alábbiakba.

Egészségére,
Angela Spaxman
Elnök, IAC®
e-mail:
president@certifiedcoach.org

Web: www.lovingworkandleading.com


Megjegyzést most



Új IAC Coaching Masteries® Engedélyezett iskolák és
mentorok

név Város Állami Ország IAC-CC  
Global Institute vezető és VIP stratégiai vezetés coaching Johannesburg   ZA Dél-Afrika Nem
Mind a Részletek
TALANTON SC Querétaro QRO.   MX Mexico Nem
Mind a Részletek


Megjegyzést most




IAC csatlakozik a beszélgetés között Masters


Sue készítette
Brundege, IAC-CC

A Kormányzótanácsunk négy tagja kiváltságot és örömet kapott a részvételről
ezek az évek Beszélgetés között Masters (CAM '09). Közel
Az 130 mester edzők a világ minden tájáról Bransonba (Missouri, USA) gyűltek össze
Május 3 – 7 erre az egyedülálló, csak meghívásos eseményre. Cseréltünk ötleteket, felfedeztük
innovatív irányok, új barátokat szereztek és nagyon szórakoztatóak voltak!

IAC résztvevőink között szerepelt Angela Spaxman elnök; Bob Tschannen-Moran titkár;
Kristi Arndt önkéntes koordinátor és Sue Brundege kommunikációs elnök. Nem
csak nagyszerű volt személyesen találkozni egymással, akkor is volt lehetőségünk
sok jól bevált edző oktatása az IAC küldetéséről, amely egyedülálló
tanúsítási folyamat és a tagság előnyei.

Négy igazgatósági tagunk osztja nézeteiket arról, hogy mi volt a leg inspirálóbb
részt vesz az idei CAM-n.

Angela

Ez az, ami inspirált az idei CAM eseményt:

1) A mesteri edzők szeretik az értelmes beszélgetéseket. Nincs sok időnk
kis beszélgetés miatt, tehát minden, az edzősemetársammal folytatott beszélgetés stimuláló volt,
engedve, hogy annyira tanuljak mások tapasztalataiból.

2) A mesteri edzők hozzájárulni akarnak. Nagyon lelkesítő volt, ha esélye volt
hogy megosszák és fejlesszék együtt az edzés világra hozatalának törekvéseit
az emberiség érdekében. A mesteri edzők annyira fejlesztették életüket
hogy túl vannak szenvedélyük a mások segítségére, és a coaching ideális
eszköz, amely sokféle módon használható.

3) A mesteri edzők ostobák, próbálkozók, közepes, félelmesek, reménytelenek és sokak lehetnek,
sokkal több! A nagy elme folyamat, amelyen Genpo Roshi vezette bennünket, vidám volt,
időnként nagyon érzelmi és nagyon hasznos. Mindannyian vonzóbbá és hatékonyabbá válunk
az emberek akkor, ha inkább magunk minden aspektusát megengedjük jó munkájának
mint nem tagadják őket.

Bob

Ami a leginkább inspirálta a CAM-et ebben az évben, az az idő, amelyet az IAC-val töltöttem
kollégák. Tudom, hogy ez furcsának tűnik, mivel ilyen csodálatos hangszóróink voltak
és a műhelyvezetők, de elmentem egy csodálatos közösségérzettel
az IAC kollégáim, valamint egyértelműség az IAC küldetésével és hogyan
illeszkedjen az edzői világ tájához.

Az IAC és annak hitelesítő adatai nem a kezdőknek vagy a kezdő edzőknek szólnak. Nekik,
az ICF képzési programjai remek hely a kezdéshez. Az IAC és annak hitelesítő adatai
tapasztalt és mesteri edzők számára. Egy konkrét út nélkül
A fejlődés szempontjából az IAC értékeli és ünnepli az edzői ismereteket.

Természetesen a kezdetektől mondtuk, de a beszélgetések
a CAM-ban kijelentettük, hogy az akkreditáció fontos szerepet játszik az edzésben
közösség. A CAM számos edzője nem volt ICF tanúsítással, MCC edző. Ott
ezért nagy érdeklődést mutatott egy olyan alternatív hitelesítő adat iránt, amely nem igényelte
visszavonulás vagy bocsánatkérés tapasztalataikért vagy oktatásáért. szeretem
hogy miként előmozdítja az innovációt és a kreativitást a coachingban. Azt hiszem, sok
az emberek csatlakoznak az IAC-hez, és ennek eredményeként megnézik a hitelesítő adatainkat
a CAM Konferencia - különösen azután, hogy meglátták az elnök táncolását.

Kristi

Több, mint bármi, ami megkülönbözteti a Beszélgetés között Masters
A rendezvényekből származó éves gyűjtés a kreativitás, az innováció, a szeretet és az odaadás
a szervezők, önkéntesek, előadók és résztvevők mutatják be. ez
nem könnyű szavakba rakni; majdnem ott kellett volna lenned tudni mit
Arról beszélek.

Képzelje el, hogy egy tipikus konferencia bálterembe sétál, de nem színházi stílusban
ülőhelyek, a szoba tele van fényes piros, kék, sárga és ezüst edzőgolyókkal
ülőhelyet kínálva egy izgalmas és igazán szórakoztató kilátásba a jövőbe
Jody Turner. Mókás, gyors ütemű előadását egy halszál követte
Ann Clancy és Jacqueline Binkert segítette a tapasztalatokat. Tizenkét szék
a szoba eleje mindenki számára elérhető volt, akiket létrehozásra késztettek és
hozzájárul a fejlődő beszélgetéshez; a résztvevők maradtak, hogy elmondják a darabjukat,
aztán visszament, hogy visszapattanjon a golyóikra, nyitott helyet hagyva valakinek.

A tavalyi év is hűvös volt, miközben kényelmesen ültünk hintaszékben
beszélgetni Martha Beck-vel, a misztikusokkal, akik összejönnek, hogy felismerjék magunkat
mint egy közös törzs tagjai. Az ilyen célzott környezet hozzájárul valamihez
egyedülállóan erőteljes, de titokzatosan immateriális, és emlékezetes emlékezetgé válhat
mindenki számára.

Ez csak néhány a különleges pillanatokról, amelyeket a CAM-n tapasztaltam meg.
A legjobb az idő, ha időt töltenek ilyen csodálatos, érdekes emberekkel
akik csodálatos munkát végeznek a világon. A beszélgetés valójában soha nem ér véget
mivel a konferencián túl még mindig van még valami megbeszélés és más megbeszélés
maga. Jó dolog, hogy nagyon sokféle módon lehet kapcsolatban maradni és megosztani gondolatait,
ötletek és inspiráció másokkal, függetlenül attól, hogy részt vettek-e vagy sem!

Perel

Nehéz pontosan meghatározni, mi volt a leginkább inspiráló a CAM '09-ben.
Olyan sok intelligens, éleslátó, kreatív és bátor edzőt megtapasztalni
ugyanabban a szobában félelmetes volt önmagában! És ha nem lett volna
elegendő, hogy minden nap egyedülálló párbeszédben vettünk részt, amelyet elgondolkodtató kezdeményeztünk
hangszórók. Minden egyes edző résztvevőnek lehetősége volt felállni, beszélni
elképzelésüket, válaszolhatnak mások észrevételeire, vagy vehetik be a beszélgetést
egy teljesen más irányt - ez volt a társ-kreatív dinamikus példája
a folyamat tömegesen tükrözi és nagyítja azt, amit mindannyian ügyfeleinkkel teszünk
egyénileg.

Ezen ösztönző háttér mellett örültem, hogy mindkét ütemtervbe bekapcsolódtam
valamint exkluzív találkozók Angela, Bob és Kristi IAC testület többi tagjával.
Nagyon kedves volt találkozni ezekkel a csodálatos edzőkkel / vezetőkkel személyesen, és az ötletbörze
arról, hogyan lehetne még inkább értékesíteni az IAC-t tagjaink számára. Én is izgatott voltam
hogy láthassa a világ minden tájáról származó mesteri edzők iránti növekvő érdeklődést az IAC iránt
részt vett a konferencián.


A következő évre tekintve a CAM '10 az Albuquerque közelében található, New
Mexikó, USA. További információ a CAM-ról és annak meghívási feltételeiről: www.conversationamongmasters.com.


 
Sue Brundege, IAC-CC, CTA- és IAC-tanúsítással rendelkező edző, kommunikációs tanácsadó
és oktató, író és nyilvános előadó. Az üzleti vállalkozásán keresztül a Self Made Self
LLC, segíti a szolgáltatásalapú szakembereket abban, hogy megszerezzék a bizalmat a nyilvános beszédben,
írás és hálózatépítés ideális ügyfelek vonzása és üzletének bővítése érdekében. perel
az IAC Kormányzótanácsában kommunikációs elnökként is szolgál.

 


Megjegyzést most




Új IAC tag javára: Korlátlan coaching és mentoring

Hol edzők megy coaching?

www.contracoaching.com

A Contra Coaching egy sikeres edzőközösség a világ minden tájáról, akik
portált hoztak létre a korlátlan coaching és mentorálás számára. A kontra edzők
folyamatosan sétálva a beszélgetésükön, és ők is megkapják a jutalmat!

A Contra edzőknek annyi edzéshez és mentoráláshoz férhetnek hozzá, amennyit csak akarnak,
az egy edzés költségének körülbelül egynegyedére. Hogyan lehetséges ez?
Ez egyszerű. A Contra edzők vásárolnak pár Coaching érmét, vagy ingyen felhalmozódnak
érmék, és ez fizet egy professzionális mérkőzés-készítő számára, aki edzőt és
egy ügyfél. Aztán, azzal egyetértve adni edzés a kijelölt Contra-hez
Ügyfél, Ön jogosult erre kap azonos mennyiségű edzés a
a kijelölt Contra Coach.

Olyan, mint a kínai suttogások, csak a Contra edzők továbbadják az edzést és
mentorálás, nem pedig titok, és ahelyett, hogy egy szobában körbe ülnék,
A Contra Coaching körök egész világon kiterjedhetnek!

IAC tagként most ingyenesen jogosult a Contra Coaching tagságára.
Csak annyit kell tennie, hogy előzetesen vásárol két Coaching érmét az első fordulójára
Contra Coaching. És külön bevezető ajánlatként, ha csatlakozik a
Június végén kapsz egy bónusz Coaching érmét - amire szükséged van
az első mentori fordulóod is.

Csatlakozz keresztül online www.contracoaching.com


Megjegyzést most




Társsegítőrendszerek vonatok és láncok



Wise szavakat a "Queen of Contra"

A peer coaching egy olyan kifejezés, amelyet lazán alkalmaznak az edzőiparban
különböző formái edzők coaching edzők. Két változat van azonban
a társ-coaching, a „hivatalos” és a „nem hivatalos”,
és bölcs dolog lenne, ha az edzők tudnák, melyik melyik, mielőtt végül felállsz
rossz vonaton!

A hivatalos társ-coachingnak két formája létezik formálisan
oktatási környezet, üzleti szervezetek és a coaching egyes területein szakértő
coaching és kölcsönös coaching. A szakértői coaching egyenlőtlen kapcsolatokban zajlik
visszajelzést, támogatást, alternatívákat és javaslatokat tartalmaz. Kölcsönös edzés
egyenlő kapcsolatban áll, megfigyeléssel, visszajelzéssel, támogatással
és természetes tanulás (Zeus & Skiffington, 2002). Sok társ-coaching kapcsolat
az edzők között kölcsönös edzői kapcsolatok vannak. Ezen felül, kognitív
A coaching gyakran használja a peer coachingot, hogy segítse a tanárokat a
gondolkodásuk gyakorlásuk mögött, segítve őket önellenőrzésben, önértékelésben
és önértékelje tanítási gyakorlataikat (Costa, 1992, 2000; Garmston, 1993).
Nevezetesen, a kognitív coaching szerepet játszik a bizonyítékokon alapuló coaching irodalomban
szintén (Campbell, 2003).

Az irodalom szerint a legtöbb „hivatalos” társ-coaching tűnik, beleértve
mind a szakértői, mind a kölcsönös edzésről van szó
szakmai fejlődés és lehet, hogy nem jár külön betanítást.
Másrészt elterjedt a „nem hivatalos”
peer coaching a professzionális edzők között az edzőiparon belül, amelyre összpontosít
inkább a személyes fejlesztés helyett a szakmai fejlődés, és az alátámasztva
az elfogadott coaching folyamattal
. A „nem hivatalos” társ-coaching továbbra is fennáll
nagyrészt nem dokumentált az edzői irodalomban. Bár személyesen összpontosít
Sokkal szórakoztatóbb a „hivatalos” társ-coaching, profi
A jutalom, hogy melléktermék, „nem hivatalos” társ-coaching is lehet
légy kissé csúszós ...

Nem sokkal azután, hogy elkezdtem az edzést, elkezdtem kicserélni az edzést egyre
gyakornoki edző kollégáim. Megállapodtunk abban, hogy kölcsönösen edzjük egymást az 12 ülésekre.
Odaadtam neki egy ülést, aztán pedig nekem, és így tovább, amíg el nem értünk…
ó, az 10 szekcióról. Mi történt az 10 ülésen? Miért nem folytattuk?
Két oka volt.

Először is, túl sokat tudtam róla és túl sokat tudtam rólam, az
Ennek eredményeként már nem tudtuk egymás után hatékony edzést végezni
elkezdtük azt gondolni, hogy tudjuk a válaszokat egymás kérdéseire! Másodszor,
két különböző kapcsolat volt egyidejűleg. Kapcsolatom volt
kollégámmal, mint edzővel és ügyféllel, és ez azt jelentette, hogy viselkedése volt
edzőként befolyásolta vele, mint ügyféllel folytatott interakciómat és fordítva! Val vel
ezt a tapasztalatot hangosan és egyértelműen kaptam az üzenetre, hogy a coaching etikai figyelmeztetés
A kettős kapcsolatokkal szemben az oktatási folyamatban ok miatt került sor.

E tapasztalat után dilemmával szembesültem: fizetni kell egy edzőért, vagy nem
egyáltalán. Abban az időben feladtam a nappali munkámat az edzőnek, így nem
sok pénzük van, csak az utóbbi lehetőséget hagyva. Edzőként elképzelhetetlen volt
hogy nekem nincs saját edzőm. Tehát kreatív voltam és összegyűjtöttem egy csoportot
olyan edzők közül, akik pénzmennyiség nélkül akarták az edzést. Azáltal, hogy
láncszerű rendszer, mindannyian edzőnk lett, de soha nem ugyanaz a személy, mint ő
edzett minket. Ez a kis összejövetel azóta több száz edzőn terjedt el
a világ minden tájáról, és kontra Coaching néven ismert. Egyéni coaching
örökké válogattam, és azóta még soha nem voltam edző nélkül!

 

  

 

Dr. Kerryn Griffiths, akit szeretettel hívnak „Contra királynője” -nek.
a Contra Coaching globális koordinátora, ahol az edzők coachingot folytatnak.
Az IAC tagjai most ingyenesen jogosultak ebbe a dinamikus közösségbe, mint
tagjaik egy részének kedvezményei. Lásd a jelen kiadás korábbi bejelentését és
csatlakozzon online a www.contracoaching.com webhelyen keresztül, ahol az edzők coachingot folytatnak.
 

 
 

Referenciák:

Campbell, JW (2003). Coaching mint átalakító eszköz a tanulásban
korrekciós kultúra.
Nem publikált doktori disszertáció, Royal Roads University,
Kanadában.
Costa, AL (1992). Környezet a gondolkodáshoz. C. Collins és JN
Mangieri (szerk.), Tanítási gondolkodás: menetrendje a 21st század
(Pp. 169-181). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
Costa, AL (2000). Meditációs környezet: Feltételek megteremtése az intellektuális számára
növekedés. Kozalin A. és Y. Rand (szerk.) Részében, A közvetített tanulás tapasztalata:
Feuersteins elméletének hatása az oktatásban és a pszichológiában
(34-44).
Amszterdam: Elsevier Science.
Garmston, R. (1993). Gondolatok a kognitív coaching. Oktatási vezetés,
Október, 57-60.
Zeusz, P., és Skiffington, S. (2002). A munkahelyi coaching eszközkészlet: A
teljes útmutató a technikákhoz és gyakorlatokhoz
. Sydney: McGraw Hill.


Megjegyzést most




Evidence Based Coaching: Mi ez, és hogyan működik


írta: Leni
Vadvirág, PhD, PCC

A siker a coaching

Az elmúlt években a végrehajtó és az életvezetési tanácsadás gyakorlata felrobbant
Európában és a világ minden táján. A coaching sikeres újoncnak bizonyult a
zsúfolt piac, agresszív módon versenyezve a megalapozottabb útmutatásokkal
és támogatás vállalkozások és magánszemélyek számára. Bár nem hiányzik anekdotikusan
a coaching sokféle formájának előnyei és az ahhoz való csatlakozás bizonyítékai
az iskolák vagy mások hangosan támogatják választott rendszereiket, van
eddig túl kevés idő volt kiterjedt eredménykutatáshoz vagy sokkal szigorúbb
annak elemzése, hogy mely technikák érik el az eredményeket. Az edzés még folyamatban van
a cohering mint szakma. Közben hasznos tanulmányozni annak intellektuális képességét
alapjait, és húzza ki a vonalakat a megalapozott elmélet testjai és a
egyrészt a kutatás, másrészt a coaching módszertan szempontjai.

Bizonyítékokon alapuló megközelítés

Az edzőképzés bizonyítékokon alapuló megközelítése számos kapcsolódó tudományágra támaszkodik,
ideértve a pszichológiát, a kommunikációt, a felnőttkori fejlődést és a szervezeti tanulmányokat,
és célja, hogy összekapcsolja őket a legjobb jelenlegi technikákkal, készségekkel és stratégiákkal
az edzésben. A cél nem egy újabb, márkanévvel ellátott edzői rendszer felvétele,
hanem inkább az egyéni edző stratégiájának és az
hogy elmélyítse a szellemi áramlat értelmét, amelyből ezek a gyakorlatok származnak
felbukkant.

Noha a coaching látható, hogy a humanista pszichológia elméleteiből fakad,
viselkedési terápia és az 1970-k emberi potenciális mozgása, annak
eredete sokféle és változatos. Pontosan mi az, ami az edzést olyan izgalmassá teszi
megnehezíti, hogy tudományágként vagy kodifikált alapelvként azonosítsák.
Természetesen van egy kialakulóban lévő modell, amely megkülönbözteti az edzés gyakorlatát
konzultációtól vagy tanácsadástól. De a legképzettebb edzők képesek alkalmazni
alapelvek és technikák sokféle tudományágból.

Miközben ragaszkodik ahhoz, ami félreérthetetlenül coaching szerepet tölt be az ügyféllel kapcsolatban,
egy edző támaszkodhat a humanista, magatartási vagy gesztalttól származó elméletekre
pszichológia, vagy pozitív pszichológia és értékelő vizsgálat alapján. Időnként
hasznos lehet, ha az edző fel van szerelve a felnőttkori fejlődés elméleteivel,
felnőttkori tanulás vagy intelligencia. Máskor a kommunikáció, vezetés elméletei
és a szervezeti menedzsment hasznosabb lesz. Néhány edző képes lehet
olyan sokféle tudás felhasználása, mint a neurobiológia és az agykutatás
viszont a vallásos és szellemi hagyományok. Attól függően
az ügyfél kérdései és körülményei, a konfliktus elméletei és a konfliktusok megoldása,
a változás és az átmenet kezelésének elméletei, vagy a nemek, kultúrák elméletei
és a faji különbségek lehetnek az edzés megfelelő hátterének
beszélgetésbe kerülhet, vagy megtalálhatja magát a beszélgetésbe.

Háttér vagy előtér

Függetlenül attól, hogy e területek valamelyike ​​intellektuális háttér marad-e, vagy sem
az edző, vagy az edző és az ügyfél közötti beszélgetés témájává válik
különféle tényezőktől függ, és az elméletnek számos módja van
releváns lehet.

Először is, vannak olyan elméleti területek, amelyek biztosítják az általános alapelveket
a coaching vállalkozás felé, és amelyre minden coaching gyakorlatot alapozni kell.
Például az edzői jelenlét fejlesztésének és a kapcsolatteremtésnek a képessége
kutatáson alapuló elméletek alátámasztják mind a humanista pszichológiában
és kognitív viselkedésterápia. Az edző számára, mi a gyakorlati érzése
működik, az elmélet tanulmányozása új tudatosságot adhat arra, hogy miért működik, hozva
a gyakorlatban a koherencia nagyobb érzése.

Másodszor, vannak esetek, amikor az elmélet egy aspektusa megfelelő lesz
az edző és az ügyfél közötti párbeszéd része, látványt nyújtva
amely az ügyfél megnézheti helyzetét és folyamatát. Egy ügyfél az élet közepén,
például egy olyan impulzus megtapasztalása, amely elvonul a napi munkától, és még többet talál
az értelmes üzletek segítséget nyújthatnak Erikson életének megbeszélésén keresztül
a fejlődés színpadi elmélete.

Harmadszor, az egyéni elmélet eszközré válhat a coaching folyamatában.
Például egy ügyfélnek nehézségei vannak a személyes vagy a szakmai kapcsolatban
A változás a Bridge változáskezelésének alkalmazásával segíthető
paradigma.


A kognitív viselkedési terápia és Coaching

A kognitív viselkedésterápia (CBT) a bizonyítékokon alapuló keretrendszer egyik példája
amely alkalmazható az edzésben. Különösen hatékony, ha velük dolgozik
középszintű szakemberek (vezetők és igazgatók), akiknek célja a fejlesztés
a teljesítmény és az edzői szerepvállalás korlátozott. A CBT alapja:
Aaron Becknek tulajdonított pszichológiai elmélet (1987, 2004). A viselkedés
Beck és más teoretikusok megközelítése azon az elképzelésen alapszik, hogy a folyamat
a viselkedés megváltoztatásának a problémákat fenntartó tényezők azonosítására kell összpontosítania,
nem a tényezők eredete. Beck azt állította, hogy az ügyfelek ösztönzése
a feltételezések viselkedéskísérleteken keresztüli tesztelése hatékony terápia
folyamat. Lényegében a viselkedési minták megváltoztatása viszont megváltoztatja a hozzáállást.

A CBT elveinek felhasználásával az edző és az ügyfél jelentős változtatásokat hajthat végre
teljesítményben rövid idő alatt. Az edző például kérdezheti
az ügyfél, hogy figyeljen egy olyan személyre, aki sikeresen dolgozik, és jegyzeteket készítsen felé
megbeszélés arról, hogy mi magyarázza sikereiket. Vagy ahol az ügyfél van
A meggyőződés megakadályozza őt abban, hogy elmozdítsa a viselkedést, az edzőt és az ügyfelet
együtt kidolgozhat egy kísérletet e hitek közvetlen kipróbálására. Ilyen
gyakorlatok, természetesen az ügyfél elkötelezett a folyamat iránt, de erre szükség van
nem feltétlenül tudatában kell lennie elméleti előfeltételének.

A coaching szakmaként nőtt fel az elmúlt évtizedben a vállalkozásokban,
iskolák és szervezetek. Most az edzés területén kihívásokkal kell szembenézni
az akadémiai szigorúbb és kutatás-alapúbbá válás a folytatódás érdekében
hatékonyan szolgálja a globális igényeket. Az egyre versenyképesebb piacon
a bizonyítékokon alapuló edző egyértelmű előnyt kínál a szakemberek számára.

Bibliográfia


Beck, AT et. al (2004). A személyiségzavarok kognitív terápiája. Új
York
: Guilford Press.
Beck, AT, et. al. (1987). Kognitív terápia a depresszió. New York:
Guilford Press.
Gilligan, C. (1982). Más hangon: Pszichológiai elmélet és nők
fejlesztés
. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Helgesen, S. (1990). A nőstény előnye: Női módon a vezetés.
New York: Doubleday pénznem.
Helgesen. S. (1995). A befogadás webje: Új építészeti architektúra
nagyszerű szervezetek
. New York: Doubleday Pénznem.
Vadvirág, L. (2006) Eredete és alkalmazásai Evidence Based Coaching
(Megjelenés: Wiley and Sons).

 


 

Leni Wildflower, PhD, MPH, PCC, ügyvezető edző, tanácsadó, szerző és
Egyetemi tanár. Jelenleg a Fielding Graduate University bizonyítékait vezeti
Alapú Coaching tanúsító program. Ez egyike azon kevés programoknak Amerikában
diplomás kredit nyújtása a Nemzetközi Tanúsítás mellett
Edzői Szövetség, és az egyetlen, amely hitelt ad a PhD-nek. Többért
információ, kérjük, látogasson el http://www.fielding.edu/programs/hod/ebcC
vagy lépjen kapcsolatba a Leni lwildflower@fielding.edu.

 


Megjegyzést most




Mivel egy nagy edző nem elég őrült Times!


Suzi
Pomerantz, MCC

Mesterséges edzőnek lenni nem elég egy gyorsan változó piacon
manapság tapasztaljuk meg. Nem elég nagy vezető lenni. Lenni
a jó ember nem elég. Jelentős változás létrehozása a szervezetekben - globálisan
monolitok, non-profit közszektor, önálló vállalkozók vagy akár családok is - mi
mivel az edzőknek elsajátítaniuk kell az üzleti fejlődés "kritikus hármasságát";
meg kell tanulnunk a hálózatot, a piacot és az eladást.

Nem elég egyszerűen megismerni a hálózatépítés, a marketing és az értékesítés integrációját
tevékenységek. A coaching szakembereknek személyesen be kell építeniük ezeket az alapelveket
annyira zökkenőmentesen, hogy kik vagyunk, hogy már nem gondoljuk őket különállóként,
független és kissé kellemetlen feladatok, például a szemetes kivétele vagy fizetés
adókat.

Az edzők számára alapvető fontosságú, hogy megtalálják az "édes helyet", ahol ez a három
a hálózatépítés, a marketing és az értékesítés területei keresztezik egymást. Minden edzőnek meg kell értenie
a megkülönböztetéseket, és elsajátítsa a minden egyes részével kapcsolatos tevékenységeket
kritikus háromság annak érdekében, hogy "lezárják az üzletet". Minden üzlet. Befolyás
attól függ!

* Ha Ön egyedülálló vagy kisvállalkozó, aki coachingot szállít, akkor ezt meg kell találnia
és vegyen fel ügyfeleket annak érdekében, hogy lehetőségei legyenek szolgáltatásaik nyújtására.

* Ha egy belső szervezet belső edzője vagy emberi erőforrás igazgatója,
létre kell hoznia láthatóságot, el kell adnia ötleteit és be kell szereznie a programok támogatását
lehetősége van szolgáltatásainak nyújtására.

* Ha szervezeti vezető vagy (különösen, ha belső ügyfelet irányít)
coaching program), be kell befolyásolnia más vezetőket, lobbinak kell támogatnia a kezdeményezéseket,
és olyan hatékonyan kommunikálja el látását, hogy inspirálja elkötelezett, motivált
követői.

* Ha sikeres üzleti edző, segítenie kell vezető ügyfeleit
lehetőséget teremt szolgáltatásaik nyújtására - mások befolyásolására,
eladni ötleteiket vagy karriert kezelni a jobb láthatóság érdekében és
promóció.

A forgatókönyvek mindegyikében a siker titka az elsajátítás, a megvalósítás képessége
és ólom a fent említett édes folttól. A különbségek elsajátítása nélkül
a hálózatépítés, a marketing és az értékesítés, valamint a különbségek megtanításának képessége között,
nem tudjuk segíteni ügyfeleinket abban, hogy elmúlják azon félelmeiket, hogy kérdezzék meg azt, amit akarnak.
Sok olyan edzőt ismerek, akik felhasználhatnának valamilyen munkát annak megtanulására, hogy mit kérjenek
akarnak!

Ez nem csak a coaching ügyfelek megtalálásáról és megtartásáról szól. Képességünk
az üzlet lezárását - akarat szerint - nagyrészt megértésünk határozza meg
a szisztematikus, megismételhető folyamat mögött.

Itt vannak a "kritikus háromság" minden területének speciális eszközei
segít Önnek (és az ügyfeleknek) továbbjutni:

hálózatépítés
(Kapcsolatépítés, mint az alapja minden üzleti tevékenység):

An
tájékoztató interjú egy hatékony hálózati eszköz. Ez a beszélgetés
célja az információk gyűjtése arról, hogy mi az egyén (vagy vállalkozása)
csinál. Mivel ez nem értékesítési találkozó, a találkozás nem fenyegető a
interjú alany. Valójában a legtöbb ember hízelgő, amikor felkérik, hogy adja meg ezt a kicsi
adag mentorálás.

Az információs interjúkat bármi körül vehetik, amelyet az ügyfelek szeretnének
tanulni. Együttműködésben olyan kérdéseket hoz létre, amelyeket ügyfelei meg fognak tenni
kérdezze meg hálózata tagjait, hozzájárulva új perspektívák megszerzéséhez és a fény megvilágításához
azon konkrét kihívásokon vagy növekedési területeken, amelyekkel ügyfelei szembesülnek.

Az edzők számára a hálózatépítés bejáratul szolgál az értékesítési folyamathoz. Az információs
Az interjú folyamatosan friss tartja a csővezetékeket, folyamatosan új dolgokkal.
Minden edzőnek azonban a hálózatépítést különálló és folyamatos folyamatnak kell tartania
az értékesítésből. A hálózatépítés valódi és hiteles emberi kapcsolatok létrehozásáról szól.

Ne felejtsd el a közösségi média, mint hálózati eszköz erejét! Twitter, Facebook,
és a Linked In a rendelkezésünkre álló legjobb járművek közül néhány a létrehozáshoz
új kapcsolatok és a régi megújulások!

Marketing
(Üzenetküldés rólad, vagy a vállalkozás, szolgáltatás vagy termék):

A marketing olyan dolgokból áll, amelyeket vállalkozásának vagy ötleteinek népszerűsítése érdekében tesz,
kizárva azokat a tevékenységeket, amelyek közvetlenül kapcsolódnak kapcsolatépítéshez vagy igényléshez
egy konkrét eredmény.

Ahelyett, hogy lehetőségeket teremtna a szolgáltatások nyújtására, marketing tevékenységeket
lehetővé teszi, hogy aktívan teremtsen lehetőségeket az üzenet továbbítására.

Gondoljon stratégiai tőkeáttételre, amikor marketing anyagokat generál -
hozzon létre egyszer, és többféle módon használja őket. Fejlessze ki üzenetét beszédéhez
és tegye újra egy cikkhez. Vegyünk egy teleklaszt és rögzítsük podcastként.
Írjon egy könyvet, és tegye át tartalmát a beszédügyekbe, a fellépésekbe
és cikkek. Fejlessze ki weboldalát, és használja azt cikkeinek bemutatására, beszédére
eljegyzések, blogok és egyéb anyagok. Ha létrehoz valamit, és csak azt használja
egyszer egyszer pénzt hagy az asztalra, és pazarolja a saját idejét.

Felett
minden, ne feledje, hogy az üzenetküldésnek és a marketingnek is meg kell tennie támogatás a te dolgod
fejlesztési erőfeszítések, nem be őket. Nem kap több ügyfelet azzal, hogy rendelkezik
több anyag - technikailag csak több anyagot kap!

Értékesítés
(Kér, amit akar):

Mindannyian tudjuk ezt a frusztráló ciklust: Marketing- és hálózati erőfeszítéseink megteremtik
egy teljes vezetékvezeték, amely hirtelen felbukkan, mint a pattogatott kukorica, és üzletet generál.
Aztán, amíg az időt és az energiát az ügyfélszolgálatok nyújtására összpontosítjuk, mi
elveszíti lendületét a hálózati, marketing és értékesítési tevékenységeknél. Az eredmény? Mi
Kényelmetlen helyzetben vagyunk abban, hogy a
további elkötelezettségek a láthatáron, új üzleti generáció megkezdésének megkövetelésétől
az egészet előről. A kifogásunk így hangzik: "De túl elfoglalt vagyok ahhoz, hogy bármit megtehessek
marketing vagy értékesítés most. A számlázandó órákra és az időmre kell összpontosítanom
az eladás nem számlázható idő! "

Megpróbál
tanulságok ülések mint stratégia üzleti generálásra számlázás közben
idő. A megtanult tapasztalatok strukturált interjúk az ügyfelekkel és
a szervezet legfontosabb döntéshozói, akik félúton és közben zajlanak
a megbízás vége. Megkérdezi az ügyfeleit, hogy mi működik és mi
javítható. Megmondja az ügyfeleknek, mit tehetnek meg, hogy segítsenek
munkája még hatékonyabban. Ezek a beszélgetések rendszerint mesés
lehetőségei arra, hogy a) kérjen beszámolót, b) kérjen áttételt és
c) kérdezze meg ügyfelei közelgő kihívásait, projektjeit vagy igényeit, így lehetősége van
változtassa meg a megtanult beszélgetéseket értékesítési beszélgetésekké. Ez nagyon
hatékony eszköz a vállalkozás aktív, stratégiai és következetes felépítéséhez
miközben csökkenti a nem számlázható idő ciklusát az elkötelezettségek között!

Gyakran gondolkodunk egy dobozban, amikor az üzleti fejlesztési gondolkodásmódra gondolunk.
Az „esőkészítés” - új üzleti tevékenységek előállítása - szisztematikát igényel
egyidejű, zökkenőmentesen integrált tevékenységet magában foglaló folyamat a hálózatépítés területén,
marketing és értékesítés. Amikor felismeri a veleszületett erősségeinket és megszünteti sajátjainkat
önmegtévesztés ezeken a területeken, megszabadulhatunk a saját útunktól, engedve magunkat,
ügyfeleink és azok a szervezetek, amelyekben tanácsadást végezünk, hogy könnyen lezárjuk az üzletet.


  

 

Suzi
Pomerantz, MT, MCC, díjnyertes edző és két könyv szerzője
és 25 kiadványok a coachingról, az etikáról és az üzleti fejlesztésről. Ő tanít
az edzői tréningeken világszerte, és számos tanácsadó testületnél szolgál
szervezetekben. További információ a Suzi-ról a http://www.suzipomerantz.com.

   

 


Megjegyzést most




 
Lelki
Intelligencia

Alison készítette
Davis, IAC-CC

Körülbelül 15 évvel ezelőtt egy barátnője rábeszélte, hogy személyesen vegyen részt a hétvégén
fejlesztő műhely, ahol az egyik feladat a csoport megosztása volt
lelkileg éreztük magunkat. Csak akkor tehettem meg, hogy másolatot készítettem
azokat a dolgokat, amiket hallottam, ahogy a többi résztvevő mondott, olyan szavakkal, mint összekapcsolt,
él, halott, leválasztva, ihlette, izolált stb.

A tapasztalat mély vágyat hagyott nekem ahhoz, hogy lelkileg tudjam leírni magam
az igazsággal és annak tisztázásával, amit éreztem. Azóta van
edzővé válni, és rájöttem, hogy sok ügyfelömnek is sürgõs problémája van
érdeklődés önmaguk lelki megértésében. Szellemi edzést kérnek.
Lelki intelligenciát keresnek. De mit jelent ez?

Lelki intelligencia (SQ), érzelmi intelligencia (EQ) és intellektuális
intelligencia (IQ)

Az intelligencia három típusa határozza meg a belső és külső sikerünket
az életben. Nem kétséges, hogy hallottál az IQ-ról (a szellemi intelligencia mérése).
Ez a lineáris, logikus gondolkodásról és a tényekről szól. A felépítésről szól
folyamatok, szekvenálás, szervezés és tervezés. Ez egy ésszerű,
stratégiai, matematikai és nyelvi tehetségek. A szellemi intelligencia képes
segítséget nyújthat a problémák megoldásában, megértheti az ötleteket és koncepciókat. Csatlakozunk
másoknak az intelligencia e formájának felhasználásával, a tények megbeszélésével és cseréjével
információ vagy logikai gondolkodási folyamatokban való részvétel másokkal.

Az EQ (az érzelmi intelligencia mérése) ugyanolyan fontos a meghatározás során
siker. A magas EQ-val rendelkező emberek képesek érezni érzelmeiket és felhasználni őket
útmutatóként, megfelelően reagálva a különböző helyzetekre. Ezért kapcsolódnak egymáshoz
másoknak egészséges módon, empátia mellett, és tudják, hogyan lehet egyensúlyba hozni az önbecsülést
és mások tisztelete. Magas önértékelésük van, és középpontba állnak
fejlődés magabiztossá válásakor.

Mind az IQ, mind az EQ a normál szókincsünk részévé vált. De ugyanúgy, mint az IQ
és EQ, minden ember rendelkezik veleszületett szellemi intelligenciával (SQ), azaz
a jólétünk szempontjából is nélkülözhetetlenek, bár hajlamosak vagyunk figyelmen kívül hagyni a
mások. Most már tudjuk, hogy az intelligencia mindhárom formája kiegészítik egymást.

Figyelem, hogyan működik mind az IQ, mind az EQ a meglévő információk keretein belül
és ami ismert, miközben az SQ azt jelenti, hogy képesek vagyunk megismerni és összekapcsolódni
mindazra, ami túlmutat a fizikai birodalomon - olyan dolgokon, amire esetleg nem leszünk képesek
látni, hallani, érezni vagy megérinteni.

Csak az SQ képes arra, hogy az ismerten túlmutatjon, és magasabbra jusson
igazság egy helyzetben. Az SQ az erre vonatkozó szellemi törvények ismeretében működik
amelyet a világunk alapított. Az a feltevés származik, hogy nem csak fizikai vagyunk
testek, hanem olyan energiamezők is, amelyek finoman befolyásolják egymást. Amikor a mi
Az IQ, az EQ és az SQ együttesen képesek vagyunk teljes mértékben megmutatni képességeinket a
világban.

Az emberek nagy SQ

Az SQ egyéni életünket tágabb kontextusba helyezi. Értelmet és célt biztosít
és lehetővé teszi számunkra, hogy új lehetőségeket teremtsünk magunknak, másoknak
és a világ számára. Az SQ lehetővé teszi számunkra, hogy az IQ-t és az EQ-t ki tudjuk használni
ajándékok a világon, javítva saját életünket, miközben befolyásolják az egész bolygót.
A nagy vezetők, mint például Gandhi, Theresa anya és Martin Luther King, mindegyikük volt
magas SQ, mint Nelson Mandela. A magas SQ egyre inkább meghatározó tényezővé válik
a siker.
Minden élőlény rendelkezik életerő energiával. Az SQ az azonosítás és a kulcs
ennek az élet erőnek az irányítása. Ezen a finom életerő energián keresztül
hogy más embereket vonzunk, visszatükrözzük, kötik egymással és befolyásoljuk őket, és ez lehet a
nagyon erős kommunikációs forma.

Az erős energiamezővel rendelkező emberek csak jelenlétükkel képesek befolyásolni másokra.
Ezt láthatjuk a spektrum mindkét végén. Néhány ember pozitív, életbiztosító
energia, míg mások csatorna, mérgező energiával rendelkeznek.

A magas SQ-s emberek képesek kezelni ezeket az energiamezőket és átalakítani azokat
produktív erő. Tudják, hogyan kell partneri kapcsolatban lenni az univerzummal, és ennek eredményeként
megtapasztalják a könnyedséget, az áramlást és a hozzájárulást. Az alacsony SQ-s emberek általában megtapasztalják a tapasztalatokat
az élet nehéz munka, mert nekik maguknak kell csinálniuk.

Coaching eszközök fejlesztése a spirituális intelligencia

Az emberek a szellemi intelligenciát olyan gyakorlatok révén fejlesztik, mint például a meditáció,
naplózás, szellemi könyvek olvasása, jóga vagy tai chi gyakorlása, kiküszöbölése
a hiedelmek korlátozása és a magas SQ-val rendelkező edzővel való együttműködés

Az SQ számára a legfontosabb és legfontosabb edzői eszközök az intuíció
és a hajlandóság, hogy átadjuk a világegyetem jobb megismerését. Alapvetően,
az edzőknek a saját SQ javításán kell dolgozniuk, mielőtt másoknak segíthetnénk javítani
övék. Ügyfeleink kiváló tükröket tudnak biztosítani, hogy pontosan megmutathassák, hol vagyunk
a saját munkának meg kell történnie.

Amikor útmutatást mutatunk azáltal, hogy hajlandóak vagyunk megtenni a saját átalakulásainkat, segíthetünk
ügyfeleink, hogy csatlakozzanak magukhoz. Támogatjuk ügyfeleinket az átfogásban
átalakulás, segítve őket abban, hogy megkérdezzék magukat: mi ez a probléma itt
Taníts?

Arra ösztönözhetjük az ügyfeleket, hogy felelősségre vonják az életüket,
segít nekik megkérdezni maguktól: Miért hoztam létre ezt?

Mi van, ha az egész világ volt magasabb SQ?

A mai világban nem sokat értékelnek minket azért, hogy csak mi vagyunk.
Folyamatosan kérjük, hogy bizonyítsuk megértékünket, és mérjük meg sikerünket szempontjából
pénz, hatalom és egyéb külső eredmények. Sokan végül mélyre hatnak
értéktelenség érzése, negatív és alacsonyabb szintű érzés. Oktatási rendszereink
sokat hozzájárultak ehhez az IQ értékelésével.

De ha az egész világnak magasabb SQ-feltételei lennének, senki sem lenne alacsonyabb szintű, mert
minden ember egyedi. Mindenki képes lenne azonosítani egyedi ajándékait
és megértsék, hogyan kell használni őket. Mindenki értelmesen élné az életét
és célja.

Amikor az emberek összehangolják életét saját igazságaikkal, saját értékeikkel és a
alapelvek, amelyek inspirálják cselekedeteiket (pl. másoknak való kiszolgálás, támogatás, szerelem,
szépség, kapcsolat), élvebbnek érzik magukat, és kifejezik valódi lényegüket.
Valójában az élethűség az SQ egyik fő intézkedése.

Ahogy egyre több ember fejleszti SQ-ját, a világ másképp válik
és jobb hely. Az emberek felelősebben járnak el, hogy segítsenek a földnek, és megmutatják
nagyobb tisztelet a bolygó iránt. A munkahelyek etikusabbak és élettakarékosabbak,
és szolgáltatásaikat és termékeiket egyre inkább úgy tervezik, hogy kiszolgálják a
a világ nagyobb java.

Ahogy az SQ ezen magasabb szintjére haladunk, a családok és a közösségek meg fognak változni
több békét, könnyedséget és kegyelmet élvez. Mások kevésbé ítélőképessé válnak,
önmagunk és mások elfogadása. Igazi partnerséget fogunk tapasztalni
és összekapcsolhatóság. Kreatívabb energiánk lesz és felhasználjuk ezt az energiát
hogy javítsa az életet. Fogjuk átfogni az átalakulást, és mások tükröinek tekintünk
minket.

Nagyobb együttérzéssel fogunk fellépni, és magunk, mások legfelsõbb érdekében
és a világ. Spontán és félelem nélkül képesek leszünk, és képesek vagyunk létrehozni
csodák és varázslatok. Új emberiség alakul ki, amely megerősíti, szeret és szeret
ünnepli az életet, bölcs döntéseket hoz és másokat mint közös lelket kezel
emberi utazás.


 
 

Alison Davis, az IAC-CC, az Foundations for Living alapítója, engedéllyel rendelkezik
az IAC Coaching Masteries iskola®, és tanúsító is
az IAC számára. Alison edzést, képzést, elősegítést és mentorálást folytatott
magánszemélyek és szervezetek között Európában, az Egyesült Államokban és Dél-Afrikában
13 év. Pszicho-spirituális integrációs képzésben részesíti az ügyfeleket
fejlesszék SQ-ját. További információ e-mailben alison@foundationsforliving.com.

 

 


Megjegyzést most




 
Nina East, IAC-CC

Mastery #9 - Segítség az ügyfél létrehozása és használata rendszerek és struktúrák

Ez a Inside Scoop cikk az utolsó részlet egy 9-részű sorozat címzésében
az egyes IAC Coaching Masteriesek®. Áttekintheti
az előző cikkek a
HANG
levéltár
.

Ha edzés egy ügyfél, akkor kritikai hogy segítsen nekik létrehozni
és használjon megfelelő és fenntartható támogatási rendszereket és struktúrákat. Segít
hogy az ügyfél magabiztosabb és biztonságosabb legyen az előrehaladás és az ölelés szempontjából
felelősség, és foglalkozik a fenntarthatósággal, így az ügyfélnek nincs
támaszkodni kizárólag a saját akaratukra.

Noha ez a kilencedik mesterképzés, és gyakran az a vége felé koncentrálnak
coaching munkamenet, amikor az coach és az ügyfél együtt hozzák létre a következő elemeket
ennek a mesternek a gyakorlása során zajlik. Amikor az edző
megérti a különbséget a rendszer és a cselekvési lépések között, azok értékét
az ügyfél drámai módon felmegy.

A tagok, folytatódik
olvasni itt
.

Ha csatlakozni az IAC, kettyenés
itt
.

 

Nina-Kelet az IAC®'S vezető tanúsító és az alapító
www.PersonalGrowthPrincess.com,
egy weboldal olyan vállalkozók és profi nők számára, akik lelkesednek a személyes iránt
növekedés. Edzőként segít a személyes növekedés szakembereinek kreatív élén fordulni
átgondolja a gyakorlati eszközöket és forrásokat, és segít az edzőknek a művészet elsajátításában
az edzésről.

 
 


Kérjük, küldje el kérdéseit az IAC-n
Coaching Masteries® és a tanúsítás
folyamat certification@certifiedcoach.org.
 


Megjegyzést most




A "Coaching Moments" a
átgondolt pillantás arra, hogy az edzés milyen
összefonódhat a mindennapi életünkben.

Madarak, méhek és blogolás
Janice Hunter, IAC-CC

Mielőtt létrehoztam a blogomat, remete méh voltam, nem kaptárban, hanem benne éltem
a saját hangulatos wee íróbarlangom, amely boldogan elindul más emberekben
blogok, olvasás, vendégbejegyzések írása és keresztbeporzás az öröm érdekében
megjegyzés dobozok. Az életem minden író édessége és a mindennapi részletek szeretése
mentésre került ebben az oszlopban. Neked.

Amikor még nem írtam, minden pillanatban esély volt a nektár összegyűjtésére, a
az otthonomban és a kertben töltött pillanatok lényege.

Több időt töltöttem a madarak figyelésével a konyhám ablakon kívül, a természet
bloggerek, egymás mellett élnek és táplálkoznak: kék cicik és chaffinok megosztása
a madáretető boldogan; a seregélyek bandái, akik behúzódnak és hangosan kuncognak,
más madarak legyűjtése és a bogyós töltésű zsír elcsúsztatása, semmit nem hagyva
a kisebb madarak számára; a bokrokban ugráló nyalókák, csendben táplálkozva
a csapkodás után megmaradt maradékon, és a nyugodt vörösbegy, biztos benne
terület, ül a kerítésen, háromszor megrázta a fejét, choot choot choot,
üzleti vállalkozása, fák és bokrok magjainak ültetése, amelyek menedéket nyújtanak
utódait valamikor.

Március eljött, és egy sor blog-készítéssel, esküdtszolgálattal, betegséggel, gyerekekkel
tevékenységek és vásárlás nyolcvanöt éves apám számára. Hiányzott a születésnapok
és a határidők, nem tudva, hogy a hetek elhaladtak.

Április és május elégetett ételek rutinjaként telepedett vasalókosarakkal
és piszkos mosás halom.

A nedves ruhákat végül hangtalanul húzták el a mosógépből
és bedobták a szárítóba. Már nem ragaszkodtam az arcomba nedves, sorban szárított halomba
virág- és friss levegő illata.

Emlékeztetett arra, hogy amikor először jártam az IAC vizsga 2 lépésére, megszállottan
és pislogott, elhanyagolva az életem összes többi területét. Nem volt meglepő
hogy először nem sikerült.

De mégis blogoltam, a közösség létrehozására és a cselekvésre való ösztönzés ösztönzése alapján
írásaimmal, hogy elérje a kertem túl, és ossza meg magam.

Gondolkodtam azon, hogy belemegyek a blogbeállításba, de soha nem értem egyet
Egy pillanatra rájöttem, hogy már elején elhasználódtam és fáradt vagyok
utazásomból, egy olyan utazásból, amelyben reménykedtem, hogy minden másnak megkóstoljam és megosszam
utazótársak évekig.

A férjemnek a múlt héten volt munkanapja, és azt terveztük, hogy utolérjük néhányat
elhanyagolt kertészkedés. Utána fürdött a családi fürdőszobában
a gyerekek elmentek az iskolába, és rájöttem, hogy komolyan vezettem a laptop felé,
arra gondolva, hogy csak egy tíz percet csinálok, amikor hirtelen belekapaszkodott
a szoba.

„Soha nem fogod kitalálni, mi van az ablakon a kültéren
a fürdőszoba!"

"Mi van?"

"Egy fészek! Tojással! Négy tojást! "

Úgy hangzott, mint a fia.

Mindketten a hátsó ajtóhoz rohantunk, mint egy pár tinédzser későn hazaért,
Kíváncsi vagyok, milyen bűntulajdonban volt egy madár, hogy fészket építsen a kertünkhöz
ösvényen, egy családi fürdőszobán kívül, ahol a gyerekeink mindent hangosan kacsintanak
WC-papírtól a fogkrémig.

Lassan kinyitottuk a nehéz faajtót, és lépést tettünk, olyan csendesen, mint mi
tudott. És ott volt. Fekete madár, vékony, éles sárga csőrrel és gyöngyszemmel
fekete szem. Tudatában rólunk, nem mozdult.

Becsaptam a kamerámhoz, és kitartóan elfogtam a pillanatot, ijedten
ha túl sokáig bámultunk e kis jelenet varázslatán, akkor az
megpördült és elrepült.

A gyerekek hazaértek az iskolából, és nem tudtak elhinni, vad mosolyog és
tele csodával.

Aznap este, miközben a férjemmel kimentek, aggódni kezdtem. Mit
ha a szél fújta a fészket a párkányról, ha a macskák csapkodtak, ha hirtelen
A fürdőszobából zaj szimatolt rá. Úgy éreztem, hogy tennem kell valamit,
valamilyen módon segíteni, így kaptam néhány zsemlemorzst, kinyitottam a hátsó ajtót és óvatosan
szétszórt őket a földre az ő irányába. Megdöbbentő cheeppel és lehajtható fedéllel,
elrepült.

Rémülten bezártam az ajtót, és álltam, és átkoztam magam, hogy beavatkozom
saját napirendjük van, mert túl sokat teszek, és nem hagyom, hogy a dolgok természetesek legyenek
Persze.

Órák óta nagyon féltem nézni. A férjem és a gyerekeim hazajöttek, azt kérdezték
még mindig ott volt.

"Én félek tőle a szót," mondtam szomorúan. "Próbáltam megetetni."

- Vissza fog térni - mondta a lányom. - Ő választotta
minket."

- Igen - mondta a fiam. “Ez egy jó hely. fedett,
és a tégla elnyeli a hőt. Okos. Vissza fog térni. Ő tudja
nem bántanánk őt.

Nem bírtam megnézni. Az órák telt el, és nem tudtam rendezni
bármihez. Csak arra gondoltam, hogy a kicsi tojás elhanyagolódik és elkap
hideg, mert túlértem. Mint általában.

A férjem bement a nappaliba mosolyogva.

- Visszajött. És ott van ez a kis morzsák halmaza
neki. Úgy tűnik, hogy megpróbálta kitalálni köszönöm. "

Dobtam neki egy párnát, miközben a gyerekek ugrattak, és azt kérdezték, tegyünk-e férgeket
a bevásárló listán, és indítson egyetemi alapot.

Finoman kinyitottam a hátsó ajtót, és a fürdőszobai párkány felé nézett. Mint ő
ott ült, barna tollas teste kitöltötte a fészket, és felém fordult, és
gyengéd szemmel erősített meg. Behúztam a hátsó ajtót, mindig olyan csendesen, és
visszatért a belsejébe mosolyogva, bízva abban, hogy minden rendben lesz. Néha,
csak csendben kell ülnünk és semmit sem kell tennünk, csak légy.

Epilógus:
Apu megérkezett a helyszínre, és ragyogó munkát végzett. Figyeltük a tojások növekedését
négy egészséges csibévé.

Janice Hunter egy IAC-tanúsítvánnyal rendelkező házassági edző, akivel Skóciában él
a férje és két gyermeke. Készítette és együtt írt A tanúsítás megosztása
Utazás: Hat IAC edző beszél az utazásokról
, És az ő blogjára,
www.sharingthejourney.co.uk,
lélekellátást és támogatást nyújt az edzőknek, az íróknak, a szülőknek és az otthoni alkalmazottaknak
dolgozók.

Janice összeállította Coaching Moments összes darabját az elmúlt két évből
egy ingyenes 46-oldalú e-könyvbe, „Coaching pillanatok: cikkek gyűjteménye a
Coaching a mindennapi életben ”, amely letölthető itt
vagy tőle weboldal.


Megjegyzést most


A te
Visszacsatolás


Szeretnénk visszajelzést kapni a
IAC. Van kérdése, aggodalma, ösztönzése vagy ötlete?
a tagsági előnyök, a tanúsítás, a VOICE, az irány fejlesztése
a szervezet, vagy bármi más? Kérjük, küldjön egy
e-mail címre
feedback@certifiedcoach.org
. Kérjük, segítsen nekünk.


© 2009. Minden
jogok fenntartva. Coaching Nemzetközi Szövetség