IAC VOICE ™

IAC VOICE ™ adalah surat berita rasmi Persatuan Antarabangsa Coaching®. IAC VOICE ™ adalah manfaat yang indah dalam dirinya dengan artikel dan pautan kepada maklumat latihan bernilai tinggi dan berita. IAC VOICE ™ juga cara terbaik untuk tinggal semasa dengan amalan utama dalam dunia kejurulatihan.

Pengajaran daripada Pegawai Pengesahan

Pengajaran daripada Pegawai Pengesahan

 

Adakah Perjanjian IAC Pembelajaran Idea Baik?
oleh Natalie Tucker Miller, IAC-CC

Terdapat agak sedikit perbincangan mengenai Perjanjian IAC Learning, ada yang terima kasih kepada soalan yang besar Barbra Sundquist di sesetengah rangkaian bimbingan, "Adakah Perjanjian IAC Pembelajaran idea yang baik?"

Sambutan yang diterima menakjubkan! Di tengah-tengah banyak salah faham, saya dijemput jurulatih untuk menghubungi saya secara langsung, yang mereka lakukan. Saya telah menghabiskan masa menghantar e-mel dan bercakap dengan orang yang ingin menawarkan pendapat mereka, mencari jawapan kepada soalan-soalan mereka, dan menyumbang kepada proses berterusan evolusi kejurulatihan. Adakah saya menyebut bahawa saya gembira menjadi sebahagian daripada organisasi ini? Saya pasti saya mempunyai dalam ruangan sebelumnya, dan biarlah saya memberitahu anda, menghubungkan dengan ahli-ahli dalam cara yang bermakna ini adalah salah satu daripada faedah yang terbaik yang saya boleh bayangkan.

Tahun lepas, apabila saya mula-mula mendengar konsep perjanjian pembelajaran yang timbul dari proses perancangan strategik ahli yang didorong oleh, saya menyedari bahawa saya mempunyai beberapa pengalaman secara langsung dengan jenis pendekatan.

Selain mengingatkan saya tentang falsafah indah Ben Zander seperti yang digariskan dalam The Art of Kemungkinan, Keluarga saya telah memeluk falsafah sama tahun sebelumnya. Seorang peminat autonomi dan pembelajaran kendiri, saya mahu memberi pilihan anak-anak saya tentang bagaimana dan kepada apa yang mereka menumpukan perhatian pembelajaran mereka. Kami memutuskan pada home schooling. Ia adalah menarik untuk melihat anak-anak saya mengarahkan pendidikan mereka sendiri, dan bukannya sebaliknya. Mereka mencipta "perjanjian pembelajaran" mereka sendiri dan hasilnya, pembelajaran adalah mendalam bermakna bagi setiap daripada mereka. Aktiviti mereka memilih masuk akal dan sejajar dengan hadiah semula jadi mereka, keutamaan dan tujuan hidup.

Ini adalah falsafah di mana Perjanjian IAC Pembelajaran berdiri: Coaches menerajui pendidikan berterusan jurulatih mereka sendiri, mengekstrak makna dan tujuan sebagai adalah terpakai kepada jurulatih individu.

Jadi bagaimana seseorang mungkin pergi tentang menentukan bagaimana untuk mendapatkan konsep yang kuat daripada Masteries daripada aktiviti jurulatih yang berkaitan dengan mereka sendiri? (Ahli, teruskan membaca di sini)

Untuk menyertai IAC, tekan di sini.


Adakah anda mempunyai soalan yang anda ingin bertanya yang pengesah? Hantar soalan anda di sini: http://certifiedcoachblog.typepad.com/blog/ask-the-certifiers.html.

 
Natalie Tucker Miller, IAC-CC, adalah Pengesah Utama dan pemeriksa pemerakuan di IAC, serta Past-Presiden. Natalie adalah pengasas Ageless-Sages.com Penerbitan (www.ageless-sages.com), Dan pencipta genre sastera, Buku Gambar untuk Elders ™.

 

Sila hantar pertanyaan anda pada IAC Coaching Masteries® dan proses pensijilan untuk certification@certifiedcoach.org.

Sila tinggalkan balasan anda

Hubungi IAC®

e-mel IAC

Soalan?