දළ විශ්ලේෂණය

IAC පුහුණු මාස්ටර්ස් හි අරමුණ වන්නේ කිසිදු පුහුණු පුහුණු පාසැල් හෝ සංවිධානවලට පක්ෂපාතී නොවී සැබවින්ම ස්වාධීන සහතික කිරීමේ ආයතනයක් සඳහා පදනම සහ ප්‍රමිතීන් සැපයීමයි.

අපගේ ඉලක්කය වන්නේ මේ මොහොතේ effective ලදායී පුහුණු කිරීම ඇගයීම සඳහා වාහනයක් නිර්මාණය කිරීමයි. නිශ්චිතවම, IAC® සහතික කිරීම මගින් අවධානය යොමු කළ හැකි දක්ෂ පුහුණු කුසලතා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර විවිධ සේවාදායකයින් දෙදෙනෙකු සමඟ මිනිත්තු පහක සැසි වාරයකදී අපගේ සහතිකකරුවන් විසින් මැනිය හැකිය.

IAC පුහුණු කිරීමේ ශාස්ත්‍ර සංවර්ධනය කරන ලද්දේ a ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන් ලොව ඉහළම මට්ටමේ පුහුණු වැඩමුළුවක් යනු කුමක්දැයි පැහැදිලි නිර්ණායක සහ පියවරයන් ඉදිරිපත් කිරීමට සහ ලොව වටා ඕනෑම සංස්කෘතියක් තුළ අවබෝධ කර ගත හැකිය. 24 මාසයක් පුරා නව IAC Coaching Masteries® වර්ධනය කළ කණ්ඩායම මෙම ආදර්ශය ලබා දීම සඳහා වෙහෙස නොබලා කටයුතු කළහ. 4 සංවර්ධන සහ කියාත්මක කිරීම සඳහා විවිධ පාර්ශ්වයන් පුහුණු කරුවන් කණ්ඩායම් සහ විවිධ පුහුණු ආකෘති නිර්මාණය කරන ලදී.

පහත දැක්වෙන්නේ මාතෘකා, අර්ථ දැක්වීම්, ප්රයෝග සහ ප්රධාන අංග ඇතුලු මාස්ටර්ස් පිළිබඳ විස්තරයකි. සබැඳි (සාමාජිකයින් සඳහා පමණි) වෙන් කිරීම්, ඵලදායී හැසිරීම්, අකාර්යක්ෂම හැසිරීම්, ක්රියා, සාමාන්ය වැරදි පුහුණුකරුවන් සාදන්න සහ දර්ශක පුහුණුකරු විසින් සෑම කුසලතාවයක් සඳහා මනා අවබෝධයක් ලබා ඇති අතර, පුහුණු සැසිය.

පුහුණු මාස්ටර්ස් එම් පොත

සම්පූර්ණයි IAC Coaching Masteries® ඊ-පොත IAC හි සාමාජිකයින්ට ලබා ගත හැකිය සාමාජික උපකරණ පුවරුව, සහ විය හැකිය අන්තර්ජාලය හරහා මිලදී ගත්තා $ 27.00 සඳහා නොවන සාමාජිකයින් විසින්.

බලපත්ර ලබා දීම Coaching Masteries®

IAC පුහුණු පුහුණුකරුවන් සඳහා ඔවුන්ගේ පුහුණු වැඩසටහන් සහ / හෝ පුහුණු උපදේශකයින්ට හෝ IAC සහතිකය ලබා දෙන සිසුන්ට සහාය වීමට IAC පුහුණුකරුවන් සහ පුහුණු පාසල් සඳහා බලපත්‍ර ගිවිසුමක් ඉදිරිපත් කරයි.

වැඩිදුර ඉගෙන ගන්න IAC පුහුණු මාස්ටර්ස් ® බලපත්‍ර ලබා ගැනීම ගැන.

පුහුණු මාස්ටර්ස් ®

පුහුණු ශාස්ත්‍රපති මාවත පුළුල් කිරීම

වෙබ් අඩවියේ ඉහළින් ඇති පතන මෙනුවෙන් ඔබේ භාෂා භාෂාව තෝරාගැනීමෙන් Coaching Masteries® සහ සමස්ත IAC® වෙබ් අඩවිය ඔබේ භාෂාවට පරිවර්තනය කළ හැකිය.

  • අර්ථ දැක්වීම
    • පෞද්ගලික වර්ධනය, සොයාගැනීම හා පරිවර්තනය සඳහා ආරක්ෂිත ඉඩකඩක් සහ අනුග්රාහක සම්බන්ධතාවයක් තහවුරු කිරීම.
  • බලපෑම
    1. සේවාලාභියා බෙදාගැනීම හා ලබාගැනීම සඳහා විවෘතව ඇත.
    2. සේවාදායකයා පුද්ගලික උපදේශකයෙකු ලෙස සැලකේ.
    3. සේවාදායකයා කළමනාකරණයට පරිවර්තනය කිරීම හා වර්ධනය දැකිය හැකිය.
    4. සේවාදායකයාගේ ප්රතිඵල සහ වගකීම් පිළිබඳව සේවාදායකයා සතු යථාර්ථවාදී බලාපොරොත්තු ඇත.
  • ප්රධාන අංග
    1. අන්යෝන්ය ගෞරවය සහ පිළිගැනීම.
    2. විශ්වාසය සහ සහතිකය.
    3. පුහුණුකරුගෙන් විනිශ්චය නොබියව බියට පත්වීම භයානක බව සේවාලාභියාට හැඟේ.
  • අර්ථ දැක්වීම
    • සේවාලාභියා තම හැකියාවන් සහ හැකියාවන් අගය කිරීම හා අගය කිරීම හඳුනාගනී.
  • බලපෑම
    1. පුද්ගලයාගේ හැකියාවන් සහ හැකියාවන් පිළිබඳව සේවාදායකයා වැඩි අවධානයක් යොමු කරයි.
    2. වත්මන් පැරඩයිජම් හෝ උපාය මාර්ගයෙන් ඔබ්බට කටයුතු කිරීමට සේවාදායකයා කැමැත්තෙන් සිටී.
  • ප්රධාන අංග
    1. ගනුදෙනුකරු සමඟ සංවේදී වීම.
    2. පුළුල් පරාසයක හැකියාවන් හඳුනා ගැනීම.
    3. සේවාලාභියා ධෛර්යමත් කිරීම සහ බල ගැන්වීම.
    4. සීමිත විශ්වාසයන් ඇති අභියෝග.
    5. පෞද්ගලික සහ සංවිධානාත්මක ඉලක්කවලට අනුබල දෙන කොතැනද (කොතැනක) කොතැනද යන්න පිළිබඳව සේවාලාභියාගේ ශක්තීන් හඳුනා ගැනීම සහ දැනුවත් කිරීම.
  • අර්ථ දැක්වීම
    1. සේවාදායකයාගේ සන්නිවේදනයේ වචන, සූක්ෂ්ම සහ නොකියන අර්ථය කෙරෙහි පූර්ණ අවධානය යොමු කරන්න; සේවාදායකයාට ප්‍රකාශ කළ හැකි දේ ඉක්මවා සවන් දීමෙන් පුහුණුකරු සේවාදායකයා, ඔහුගේ / ඇයගේ උත්සුකයන් සහ ගැටලුවේ මූලාශ්‍රය පිළිබඳව වඩාත් ගැඹුරින් දැන සිටියි.
  • බලපෑම
    1. සේවාලාභියාට අවබෝධ කරගත් හා වලංගු වේ - විනිශ්චය නොකරයි.
    2. සේවාලාභියා වඩාත් කාර්යක්ෂම හා දැඩිව සන්නිවේදනය කරයි.
  • ප්රධාන අංග
    1. පුහුණුකරු අවධානය යොමු කරන්නේ, සේවාදායකයා ප්රකාශ කරන්නේ වාචික හා නොබැඳි ආකාරයන්ය.
    2. සේවාදායකයා පැහැදිලිව විස්තර කරන දෙයට වඩා වැඩිය.
    3. සේවාදායකයා පවසන දෙය (වචන) සහ සේවාදායකයාගේ හැසිරීම සහ / හෝ හැඟීම් අතර ඇති වෙනස්කම් පිළිබඳව කදිම අනතුරු ඇඟවීමක් කරයි.
  • අර්ථ දැක්වීම
    • සුදුසු පරිදි මනසේ, ශරීරය, හෘදයේ හා / හෝ ස්පන්දනයේ මට්ටමේ තොරතුරු සකස් කිරීම සේවාලාභියාගේ පූර්ණ අවධානය යොමු කරන්න. පුහුණුකරු විසින් මෙම විවිධ මට්ටම්වල සිතුවිලි සහ ගැටළු අත්විඳින ආකාරය පිළිබඳ දැනුවත්භාවය වැඩි දියුණු කරන විට, එය සුදුසු අවස්ථාවලදීත්. පුහුණුකරු විසින් ස්වයං දැනුවත්භාවය හා ධනාත්මක, සුදුසු ක්රියාමාර්ගයක් අනුගමනය කිරීම සඳහා සේවාදායකයාට සහාය වීම සඳහා සැසිය තුළ සිදුවන දේ (ගනුදෙනුකරුගේ හැසිරීම, රටා, හැඟීම්, පුහුණුකරු සහ සේවාදායකයා අතර සම්බන්ධතාවය) භාවිතා කරයි.
  • බලපෑම
    1. වර්තමාන යථාර්ථය සමග අදහස් ප්රකාශ කිරීම හා ගනුදෙනු කිරීම සඳහා සේවාදායකයා නොමිලේ වේ.
    2. සේවාලාභියා අතීතයේ හෝ අනාගත පරාර්ථකාමිත්වය හෝ ගැටළු වලින් තොරව නොසිටිනු ඇත.
    3. සේවාලාභියා සෑම මට්ටමකදීම පුහුණු කිරීමේ හැකියාව සහ සහාය ලබා ගැනීමෙන් ප්රතිලාභ ලබයි.
    4. පුහුණුකරු විසින් සේවාලාභියාගෙන් සියුම් සන්නිවේදනය සඳහා ඉතා හොඳින් ගැලපේ.
  • ප්රධාන අංග
    1. පුහුණුකරු, සැසිය තුළ, ගවේශකය තුළ සහ පුහුණුකරු සහ සේවාදායකයා අතර සිදුවන ගතිකතාවන් පිළිබඳව දන්නා අතර, ගතිකත්වය සේවාදායකයා හා පුහුණු කිරීම කෙරෙහි බලපාන ආකාරය අවබෝධ කර ගනී.
    2. සියළුම මට්ටම්වල ගනුදෙනුකරුවන්ගේ සන්නිවේදනයන් පිළිබඳව පුහුණුකරුට එකවරම සහ පූර්ණ අවබෝධයක් ලබා ගත හැකිය.
    3. සේවාදායකයා අතීතය, වර්තමානය හෝ අනාගතයෙන් සන්නිවේදනය කරන්නේ දැයි හඳුනා ගන්න පුහුණුකරුට හැකිය.
    4. පුහුණුකරුට පුහුණුකරුට පිළිතුරු සැපයීමට සහ පැහැදිලි කිරීම සඳහා පුහුණුකරුගේ ප්රශ්න සහ අදහස් දැක්වීමට ඉඩ සලසයි.
    5. පුහුණුකරුට සිය හෝ ඇයගේ අදහස් හා ප්රතිචාර හැසිරවීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි.
  • අර්ථ දැක්වීම
    • පුහුණුකරු කැපවීම, මඟ පෙන්වීම, අභිප්රාය සහ අදහස් සන්නිවේදනය කරන ආකාරය පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සහ දැනුවත් කිරීම සහ මෙම සන්නිවේදනයේ ඵලදායීතාවය.
  • බලපෑම
    1. සේවාලාභියා පහසුවෙන් සහ විශ්වාසනීයව පුහුණු කිරීමේ සම්බන්ධතාවය වැඩි දියුණු කර ඇත.
    2. සේවාදායකයා විසින් පුහුණුකරුගෙන් යම් සන්නිවේදනයක් තේරුම් ගැනීම සහ / හෝ ප්රශ්න කිරීම සඳහා විවෘතව පවතී.
  • ප්රධාන අංග
    1. ගෞරව කිරීම.
    2. අවධානය.
    3. සේවාලාභියා ඉලක්ක කර ඇත.
    4. පැහැදිලිය.
    5. යෝග්යතාව.
  • අර්ථ දැක්වීම
    • ව්යාකූලත්වය හෝ අවිනිශ්චිතතාව අඩු කිරීම / ඉවත් කිරීම; සේවාලාභියාගේ විශ්වාසය හා අවබෝධය වැඩි කිරීම.
  • බලපෑම
    1. සේවාදායකයා සහ පුහුණුකරු වඩාත් දිශාවකින් ඉදිරියට යනවා.
    2. වැඩිදියුණු කළ හැකිය.
    3. අවදානම අඩු විය.
    4. නොදන්නා හෙළිදරව්ව.
  • ප්රධාන අංග
    1. ගනුදෙනුකරුගේ අභිප්රායයන් සහ සීමාවන්ට ගරු කරන විට වඩාත් වැදගත් ප්රශ්නය හඳුනා ගන්න.
    2. පුහුණුකරු විසින් විනිශ්චය නොකෙරේ, විශේෂිත ගමනාන්තයක් කරා නොවේ.
    3. මූලික අගයන් හා අවශ්යතා හඳුනා ගැනීම.
    4. අරමුණු, දැක්ම හා මෙහෙයුම අනුගත වීම.
    5. ප්රගතිය සඳහා කුට්ටි හඳුනා ගන්න.
  • අර්ථ දැක්වීම
    • සේවාලාභියාට අරමුණු කරගත් හෝ රැඳී සිටීමට ඉලක්කගත අරමුණු කරා ගමන් කරයි.
  • බලපෑම
    1. සේවාලාභියාට දක්ෂයි.
    2. ඔහු හෝ ඇය ඉටු කිරීමට හෝ පරිවර්තනය කිරීමට අවශ්ය දේ ගැන සේවාලාභියා පැහැදිලි වේ.
    3. සේවාලාභියාගේ හැකියාවන් අනුව දේවානුභාවයෙන්.
    4. සේවාදායකයා අරමුණු කරගනිමින් ඉදිරියට ගෙන යයි.
  • ප්රධාන අංග
    1. ගනුදෙනුකරුගේ අභිප්රායන් සහ ඉලක්කයන් සොයා ගැනීම.
    2. වැදගත්ම දේ සඳහා වැය කරන කාලය.
    3. ප්රගතිය පැහැදිලි කිරීම.
    4. සමාලෝචනය, ප්රතිශෝධනය කිරීම සහ / හෝ ක්රියාවලිය සහ අභිප්රායයන් නිරන්තරයෙන් සමාලෝචනය කිරීම.
  • අර්ථ දැක්වීම
    • අදහස්, විකල්ප සහ අවස්ථාවන් සඳහා ඉඩ සලසන පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම.
  • බලපෑම
    1. පුහුණුකරු විසින් සිතුවිලි හා ක්රියාවන් පුළුල් කිරීම සඳහා ඉඩ සලසයි.
    2. සේවාලාභියාගේ දැනුවත්භාවය පුළුල් වේ.
    3. පුහුණුකරුට බාධක බාධක ඉවත් කරයි.
    4. සේවාදායකයා ඔහුගේ / ඇයගේ සුවපහසු කලාපය අත්හැරීමට කැමැත්තෙන් සිටී.
    5. සේවාලාභියාට තවත් විකල්ප ඇත.
  • ප්රධාන අංග
    1. විශ්වාසය, විවෘතභාවය, කුතුහලය, ධෛර්යය සහ විභවය හඳුනාගැනීම.
    2. පුහුණුකරු සහ සේවාදායකයා ගවේෂණය හා සොයා ගැනීම හරහා සන්නිවේදනය කරයි.
    3. "අභ්යන්තර" හැකියාවන් හඳුනා ගැනීම (නිද. පෞද්ගලික උතුම්කම, උසස් අරමුණු) සහ "බාහිර" හැකියාවන් (උදා. සම්පත්, memes).
    4. පුහුණුකරු විසින්, සේවාදායකයා හෝ දෙදෙනා අතර සහයෝගිතාව ඇතිවේ.
  • අර්ථ දැක්වීම
    • සේවාලාභියාට උපකාර කිරීම, සබඳතා, මෙවලම්, පද්ධති සහ ව්යුහයන් හඳුනා ගැනීම සහ ගොඩ නැංවීම ප්රගතිය ඉදිරියට ගෙන යාම සහ තිරසාර කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ.
  • බලපෑම
    • සම්පත් ලබා ගත හැකි හෝ නිර්මාණය කළ හැකි බව දැන ගැනීමෙන් සේවාලාභියා විශ්වාසයෙන් සහ ආරක්ෂිතව ඉදිරියට යනවා.
  • ප්රධාන අංග
    1. සේවාලාභියාගේ අවශ්යතාවන්ට ගැලපෙන හැකි ආධාරක පද්ධතීන් සහ ව්යුහයන් යෝජනා කරයි.
    2. පුහුණුකරු විසින් සේවාදායකයා සතුව පවතින ආධාරක පද්ධතීන් සහ ව්යුහයන් හඳුනා ගැනීම සඳහා ඵලදායී ලෙස භාවිතා නොකරන ලෙස පුහුණුකරු විසින් විමසනු ඇත.
    3. සේවාලාභියාගේ සහාය සහ ව්යුහය සඳහා අවශ්යතාවයක් දක්වන ප්රදේශ හඳුනා ගැනීමට පුහුණුකරුට සහාය වනු ඇත.
    4. සුදුසු සහායක පද්ධතිවල වටිනාකම සේවාලාභියා විසින් අවබෝධ කර ගනී.
    5. ඔවුන්ගේ අරමුණු හෝ අභිප්රායයන් සම්බන්ධයෙන් ගනුදෙනුකරුගේ ප්රගතිය වඩාත් ස්ථාවර වේ.

© 2007- 2018 ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමය. මෙම ද්රව්යවල භාවිතා කිරීම, ප්රතිනිෂ්පාදනය, බෙදාහැරීම හා වෙනස් කිරීම සඳහා බලපත්රයෙහි නියමයන් සහ කොන්දේසිවලට යටත් වේ.