IAC VOICE, වෙළුම 2, අංක 3, පෙබරවාරි 15, 2005

පරිමාව
2, අංකය 3, පෙබරවාරි 15, 2005
එවා
අපගේ 7,804 සාමාජිකයින්ට

In
මෙම නිකුතුව:

   

බෙදා හදා
එහි ඇත්තේ කුමක්ද - IAC සභාපතිගේ පණිවිඩයක්

    හඳුනා ගැනීම
පරිපූර්ණත්වය - නිවැරදි කිරීම්, එරටා, ආදිය.

    නිර්මාණ
උපකාරක පරිසරයන් - සාමාජිකයෙකුගෙන් තෑග්ගක්

    අපේ සාමාජිකයන්
- රූත් Har න් හර්නිෂ් හඳුනාගෙන තිබේ

   

හෙළිදරව් කිරීම
මිනිසුන් තමන් වෙත - ඩොනා කාර්ලින් පිළිබඳ පුහුණුකරු ස්පොට් ලයිට්

 

ගෞරව කිරීම
වඩාත්ම වැදගත් දෙය - සහතික කළ පුහුණුකරුවෙකුගේ සත්‍ය පාපොච්චාරණය



 

 

කතෘ මණ්ඩලය


මයිකල් "Coop" කූපර්

වැඩබලන කර්තෘ
BetterMe
පරගෝ නීති


රූත් ඈන් Harnisch
දායක සංස්කාරක
ට්රිලියනෛර්ස්


බාබරා
මාර්ක් පීඑච්ඩී

දායක සංස්කාරක
බාබරා මාම්ස්

 

  බෙදා හදා
එහි ඇති දේ

A
සිට පණිවිඩය
බාබරා
මාර්ක් පීඑච්ඩී

සභාපති, ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමය

බාබරා මාම්ස්

I
ඉතා බුද්ධිමත් පුද්ගලයෙකු විසින් මෑතකදී “පුහුණුකරු” කරන ලදී. එය කුමක්දැයි මගෙන් විමසන ලදී
මම වෙන්න කැමතියි මා තුළ සිටීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි විස්තර කිරීමට මාගෙන් ඉල්ලා සිටියේය
ලෝකය සහ මට වැදගත් දේ. මට සහ මට ඇති විනෝදය කුමක්දැයි මගෙන් විමසන ලදි
මම ක්‍රීඩා කරන විට මා කළේ කුමක්ද? එය සිත්ගන්නා සුළු අභියෝගයක් විය
ප්‍රතිචාර දක්වන්න. මේ දේවල් සරළව විස්තර කරන්න මට ආරාධනා කළා
නිදහසට කරුණු නොමැති කොන්දේසි. ප්‍රශ්න පැමිණියේ මගේ 4 හැවිරිදි ලේලියෙනි
“ස්වයං” යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි ඇය විසින්ම හඳුනා ගැනීමට උත්සාහ කිරීමේ ක්‍රියාවලිය.
මම මගේ ජීවිතය ගත කරන විට අත්දැකීම්වල ගැඹුර මා සමඟ රැඳී තිබේ
එදිනෙදා. මම මගෙන්ම මෙසේ අසමි - මා වීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? ඒක මට ගෙනාවා
මගේ අනන්‍යතාව පිළිබඳ හැඟීම සහ මගේ හැඟීම සමඟ සරල සම්බන්ධතාවයකට
අඛණ්ඩතාව. මගේ 4 හැවිරිදි ලේලියට මම යමක් කියන්නේ දැයි බලන්න
සරලවම සත්‍ය නොවන අතර එම ස්ථානයෙන් අහිංසකත්වය එතරම් සුළු වශයෙන් ඉල්ලා සිටිය හැකිය
ළමයින්ට ස්වභාවයෙන්ම කළ හැකිය - “ඔබ වීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද” සහ මම දැයි බැලීමට හැකිය
මගේ කතාව ඇවිදීම හෝ නොකිරීම. මම එදා පුහුණුකරුවෙකු ලෙස යමක් ඉගෙන ගත්තා. ඒක
අවධාරනය කළේ මේ මොහොතේ සිටීම හා සිටීම පිළිබඳ සරල බව ය
කුතුහලයෙන්. මගේ ලේලියගේ හදවත විවෘතව තිබූ අතර ඇයට පිළිතුරක් අවශ්‍ය විය
ඇයට හැඟීම. එය මා සමඟ වෙනස් ආකාරයේ සම්බන්ධතාවයකට ගෙන ආවේය
ඇය, නමුත් වඩා වැදගත් ලෙස, වෙනස් ආකාරයේ සම්බන්ධතාවයක්
මා. ඇය සමඟ ඒ මොහොතේ මට බොහෝ ජීවතුන් අතර සිටින බවක් දැනුනි. මෙය එයයි
සියල්ල ගැන!

උණුසුම් ලෙස

 
හඳුනා ගැනීම
පරිපූර්ණත්වය

නිවැරදි කිරීම්, වැරදි,
ආදිය

එම
අයිඒසී වොයිස් මෑතකදී කර්තෘට ලිපියක් පළ කළ අතර එහි අඩංගු විය
සදාචාරාත්මකව නුසුදුසු තොරතුරු. ලිපිය ප්රමාණවත් විය
සේවාදායකයාගේ සම්මුතියකට එළඹීම සඳහා සේවාදායකයකු පිළිබඳ තොරතුරු
රහස්‍යභාවය. එයට ගරු නොකරන අදහස් ද අඩංගු විය
සේවාදායකයාගේ / පුහුණුකරුගේ ගෞරවය. මේ සඳහා අපි සමාව අයදිමු
වැදගත්කම පිළිබඳ ඉගෙනීමේ අත්දැකීමක් ලෙස එය අධීක්ෂණය කර වැලඳ ගන්න
පුහුණු වෘත්තිය සඳහා උසස් ආචාර ධර්ම ආකෘති නිර්මාණය කිරීම. මමත්
එය අප වෙත ගෙන ආ සාමාජිකයාට මගේ අගය ප්‍රකාශ කිරීමට කැමැත්තෙමි
අවධානය.

 
නිර්මාණ
ආධාරක පරිසරයන්

A
අපගේ සාමාජිකයන් සඳහා සාමාජිකයෙකුගෙන් තෑග්ගක්

නිනා නැගෙනහිර අයිඊඒ සාමාජිකයින්ට ඍජු ලෙස CD තැටියක් ඉදිරිපත් කර ඇත ප්රධාන
අමුද්රව්ය
2005 හි පුහුණු කිරීමේ සාර්ථකත්වය. CD නාලිකාව වන අතර ඇන්ඩ්රා ලී විසින් නම් කරන ලද සම්මුඛ සාකච්ඡාවකි නායකයින් පුහුණුකරුවන්,
සිතීමට හා විශාල වීමට උනන්දුවක් දක්වන, බොහෝ දෙනෙකුට බලපෑම් කිරීමට කැමති
ඔවුන්ගේ වැදගත් කාර්යයන් සමඟ හැකි තරම් සේවාදායකයින්, සහ කැමති අය
නිරන්තරයෙන් සහ විශ්වසනීයව ඔවුන්ගේ අභ්‍යන්තර බලය උපරිම කරයි
පුහුණු කර්මාන්තය තුළ ඔවුන්ගේ බලපෑම. ඔබේ තෑග්ග ගන්න මෙහි.

සෑම නිකුතුවකදීම අපගේ සාමාජිකයින් සඳහා පිරිවැය රහිත සම්පතක් ඉදිරිපත් කිරීමට IAC හ oice සැලසුම් කරයි.
පිරිවැය රහිත සම්පතක් ලබා දීම සහ මෙම ප්‍රකාශනයේ භීතියට පත්වීම අතර කිසිදු සම්බන්ධයක් නොමැත. ඔබ කැමති නම්
අනාගත ගැටළු සලකා බැලීම සඳහා පිරිවැය රහිත සම්පතක් ඉදිරිපත් කිරීමට කරුණාකර විද්‍යුත් තැපෑල යවන්න voice@certifiedcoach.org.

 

  අපේ සාමාජිකයන්

ඩෝල්ටන් පෑන් 2005 ගෞරව කරයි රූත් ඈන් Harnisch
සන්නිවේදන කර්මාන්තයේ අසාමාන්‍ය නායකයෙකු ලෙස
විශේෂ ජයග්‍රහණයක් සමඟ ඔවුන්ගේ ක්ෂේත්‍රය තුළ ඔවුන්ගේ ප්‍රජාවට ඇති කරන බලපෑම
IMPACTING OUR WORLD සම්මානය ලෙස හැඳින්වේ. ලබන්නන් තෝරා ගනු ලැබේ
තනිකරම නාමයෝජනා මත පදනම් වේ.

ඇය
ඩෝල්ටන් පෙන් 2005 සම්මානය ප්‍රකෝටිපතියෙකු වැනි දීප්තිමත් අය සමඟ බෙදා ගනී
ආයෝජක වොරන් බුෆේ, පූජ්‍ය අල් ග්‍රීන් සහ නිළිය කැතරින් ඕ හාරා,
අනෙක් අය අතර.

රූත් ඈන් මෙම සම්මානය ලබා ගත්තේය බුද්ධිමත් ඩයලොජි, පොත ප්රවර්ධනය කරන ලදි කවුරුන් සහ නෝබීස්
රොබට් ඩබ්ලිව්. ෆුලර් විසිනි. රූත් Ann න් ද පොතේ පිටපත් මිලදී ගත්තේය
IAC ගෙවන සාමාජික ගාස්තුවෙහි කොටසක් ලෙස ඒවා ලබා ගත හැකි විය.

ඔබගේ සාමාජිකයින්ගේ ඉතිරි සාමාජිකත්වය සමඟ ඉතිරි පොතෙහි පිටපත් කිහිපයක් ඇත.මෙතන සාමාජික මුදල් ගෙවන්න ඔබේ පොතේ පිටපතක් ලැබීමට.

රූත් ඈන්ගේ ලිපිය "සහතික කළ පුහුණුකරුගේ සත්ය පිළිගැනීමක්" බලන්න.

  මිනිසුන්ට එළිදරව් කිරීම

පුහුණුකරු ...

ඩොනා
කාර්ලින්

වඩා හොඳ දෘෂ්ටියක්

ඩොනන් කර්ලින්

පුහුණුකරු සොයාගත්තේ කෙසේද?
මගේ පුතාගේ ශල්‍ය වෛද්‍යවරයා මට කිව්වා (අහලා නැහැ) 20 + මීට වසර ගණනාවකට පෙර මම යන බව
ඇගේ අනාගත දිගු කාලීන සත්කාර රෝගීන් පුහුණු කරන්න. අපි සෞඛ්‍යය සමඟ වැඩ කළා
සත්කාර සපයන්නන්, ශල්‍ය වෛද්‍යවරුන්, චිකිත්සකයින් සහ ඔවුන්ගේ විවිධ විශේෂ special යින්
දිගු කාලීන සත්කාර රෝගීන් සඳහා පුහුණු ආකෘතියක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ක්ෂේත්‍ර සහ මම
එතැන් සිට ආපසු හැරී බැලුවේ නැත.

ඔබට සාර්ථක වීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබ කළේ කුමන පෞද්ගලික වර්ධන වැඩද?
පුහුණුකරුවෙකු ලෙස?

මම නායකත්වය, පුහුණුව, සංවිධානාත්මක හා කාර්මික යන පා courses මාලා හැදෑරුවා
කෙසේ වෙතත් විධායක විද්‍යාව පිළිබඳ අවධානය යොමු කරමින් මනෝ විද්‍යාව. මම වැඩ කළා
තෝමස් ලෙනාඩ් ඔහුගේ ආර් ඇන්ඩ් ඩී කණ්ඩායමේ සිටින අතර මූලික වශයෙන් අදහස් සහ
වඩාත් පැහැදිලිව සිට සඟරාව දක්වා මා කියවූ සෑම දෙයකින්ම සංකල්ප
ලිපි. මම මගේ සේවාදායකයින්ගෙන් බොහෝ දෙනෙකුගෙන් ඉල්ලා සිටියේ නිර්මාණය කිරීමේදී මා සමඟ වැඩ කරන ලෙසයි
අනාගතයේදී ඔවුන් භාවිතා කරන ආකෘති සහ ශිල්පීය ක්‍රම.

ඔබ පුහුණු කර ඇත්තේ කුමක්ද?
මම මෙතරම් දීර් for කාලයක් තිස්සේ පුහුණු කර ඇති බැවින්, මට තිබූ පුහුණුව එයයි
භූමියේ සිට ඉහළට ආකෘති නිර්මාණය කිරීමේදී සහ අත්හදා බැලීම් සහ දෝෂ හරහා
කාලයත් සමඟ ඒවා පරිපූර්ණ කිරීම. ඒ වගේම මම මගේ පශ්චාත් උපාධියත් කළා
විධායක මනෝවිද්‍යාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් ආයතනික මනෝ විද්‍යාව
ආයතනික විශිෂ්ටත්වය සමඟ පුද්ගල විශිෂ්ටත්වය විවාහ කර ගන්න.

ඔබට පුහුණු වැඩමුළුවක් / අලෙවියක් තිබේද?
මම සෙවනැලි පුහුණුකරුවෙක්, නිරීක්ෂණ පුහුණුකරුවෙක්. මම සේවාදායකයින් නිරීක්ෂණය කරන පරිදි
ඔවුන්ගේ දවස පුරාම, මට ඔවුන්ට 'තථ්‍ය කාලීනව' පෞද්ගලිකව ලබා දිය හැකිය
කාර්ය සාධන ප්‍රතිපෝෂණය. අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම මම සේවාදායකයින්ට දැනුවත් වීමට උදව් කරමි
ඔවුන්ගේ දවස්වල වැදගත් කොටස්, ඔවුන්ගේ හැසිරීම සහ පුරුදු
දැන සිටියේ නැත, හෝ වැරදි උපකල්පන කරමින් සිටියහ
මෙම නව තොරතුරු සහ එහි ප්‍රති ins ලයක් ලෙස සේවාදායකයින් තේරීම් හඳුනා ගනී
ඔවුන්ට අවශ්‍ය දේ සහ ඔවුන් දැනට කරමින් සිටින දේ අතර. එයින්
ඔවුන් තේරීම අනුව පැහැදිලි වෙනසක් ඇති කරයි. ඒවා ක්‍රියාත්මක කිරීමට උදව් කිරීමට මම එහි සිටිමි
මෙම වෙනස්කම් සහ එහි ප්‍රති result ලයක් ලෙස effective ලදායී නායකයින් ලෙස දිගටම වර්ධනය වේ.

 ගෙවූ දැන්වීම්
කැමතිද
ඔබේ ගනුදෙනුකරුවන්ට ඔවුන්ගේ වැඩ සහ ජීවිතයේ ඔවුන්ගේ අභිප්‍රේරණයන් සහ ඔවුන්ගේ පිළිකුල් හඳුනා ගැනීමට ඉක්මනින් සහ විශ්වාසදායක ලෙස උදව් කිරීමට ඔබ කැමතිද?

ඔබ පිළිතුරු දුන්නේ නම් "ඔව්",
MAPP මාර්ගස්ථ වෘත්තීය තක්සේරුව සලකා බැලීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරන්නෙමු. එම
පද්ධතිය කෙළින්ම ඉදිරියට හා භාවිතයට පහසුය. ප්ලස්, ප්‍රති results ල මාර්ගගතව ඇත
පුහුණුකරු සහ සේවාදායකයා සඳහා.

ඔබ අවිනිශ්චිත නම්, ඒ සඳහා MAPP විධායක මට්ටමේ තක්සේරු අත්දැකීම සඳහා එක් IAC සාමාජිකයෙකුට ආරාධනා කරන්නෙමු - f ^ ree! ඔබට ඔබේ පුද්ගලික, වෘත්තීය සහ අධ්යාපන අභිපේ්රරණයන් පිළිබඳ මෙම 30 + පිටු විශ්ලේෂණය ලබා ගත හැකිය http://www.assessment.com/iac,
විස්තරාත්මක වැඩසටහන් උපදෙස් සහ ඔබේ සඳහා මෙතැන ක්ලික් කරන්න
f ^ r ^ e trial e අත්හදා බැලීම! එය ගැනීමට ඔබට ඔබේ IAC MEMBER ID අංකය අවශ්‍ය වේ
තක්සේරුව.

F ^ r ^ e ^ e
කීර්තිමත් පුහුණුකරුවන් විසින් සපයනු ලබන විදුලි සංදේශ හරහා සහාය ලබා දෙනු ලැබේ
කැරන් විට්වර්ත් සහ අල් රීම්ස්. MAPP සැරිසැරීමට ඔබ ඉගෙන ගනී
වෙබ් අඩවිය සහ MAPP භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ සජීවී නිරූපණයක් අත්විඳින්න
එහි ප්‍රති results ලය සත්‍ය පුහුණු තත්වයක්. MAPP සඳහා ලියාපදිංචි වීමට
ටෙලිට්‍රේනින් පන්ති, යන්න www.Assessment.com/CoachEnrollment
ඔබ සහභාගී වීමට කැමති පාඨමාලාව සඳහා ලියාපදිංචි වන්න. කිරුම් පංති පන්ති පැයක් ගත වන අතර, IAC සාමාජිකයන් සඳහා F ^ R ^ E ^ E.

MAPP මාසයේ වර්ගය:
2.5 මිලියන MAPP සාමාජිකයින්ට අන්තර්ජාලය ඔස්සේ විශ්වසනීයත්වය හා වලංගු භාවය සඳහා පදනම වේ www.assessment.com/iac.

  වැදගත්ම දේ කුමක්ද?

සැබෑ
සහතික කළ පුහුණුකරුවෙකුගේ පාපොච්චාරණය
by රූත් ඈන් Harnisch
ත්රිලියලියර්ස්

I
මම කවදාවත් ජියෝපාඩි හි නොසිටි තවත් "බුද්ධිමතෙක්" වෙමි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, මම
සියලු පිළිතුරු මගේ විසිත්ත කාමරයේ සුවපහසුව තුළ තබා ගන්න. නමුත් මම කවදාවත් නැහැ
ප්‍රදර්ශනය නැරඹීමේ දැඩි ක්‍රියාවලියට මා ඉදිරිපත් විය. මන්ද
ජියෝපාඩි හි සිටිය යුතු පුද්ගලයා ලෙස මගේ කීර්තිනාමය අවදානමට ලක් කළ යුතුද?

එම
සත්‍යය නම්, මම විධිමත් ක්‍රමවේදයකට ඉදිරිපත් නොවූ විශ්ව විද්‍යාල හැරයාමක්
30 වසරකට වැඩි කාලයක් සඳහා ඕනෑම ආකාරයක අක්තපත්‍රයක් සඳහා පරීක්ෂණ ක්‍රියාවලිය. මම
3rd පන්තියේ විකිරණශිලි මෙහෙයුම්කරුගේ බලපත්‍රය සඳහා FCC පරීක්ෂණය සමත් විය
1966 හි විකාශනය සඳහා අනුමත කිරීම සමඟ. මට මගේ නිව් යෝර්ක් ප්‍රාන්ත රීජන්ට්ස් ලැබුණා
ටික කලකට පසු උසස් පාසැල් ඩිප්ලෝමාව. මම ටෙනසි ​​සඳහා පරීක්ෂණය වේගවත් කළා
1973 හි රියදුරු බලපත්‍රය, එතැන් සිට කිසිවක් නැත. ඔහ්, මාව ඇගයීමට ලක් කළා
aplenty. ඔබට රූපවාහිනී ප්‍රවෘත්ති නැංගුරමක්, පුවත්පත් තීරු රචකයෙකු විය නොහැක.
සහ ගුවන්විදුලි කතා සංදර්ශක සත්කාරකත්වය සෑම කෙනෙකුටම විනිශ්චය නොකර
ඔබට දිනක් තුළදී හමු වේ - නරඹන්නන්, සවන්දෙන්නන්, ශ්‍රේණිගත කිරීම්
පොත්, නාභිගත කණ්ඩායම්, වෙනස්වන කළමනාකරණ සමූහයකි.

නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම කුමන වර්ගයේ ටැට් පරීක්ෂණයක්ද? මම සෝස් එකේ වාඩි වී කේන් ජෙනින්ස් පරාජය කරනවා.

මම එය නොකියා සිටීම ප්රතික්ෂේප කළෙමි.

මගේ සේවාදායකයින් මට සහතිකයක් තිබෙනවාද නැද්ද යන්න ගැන මම ඉතා හොඳ පුහුණුකරුවෙකු සිටින විට මම ඇගයීමට ලක් කළ යුත්තේ ඇයි?

එම
අසාර්ථක වීමේ භීතිය මගේ IAC සහතිකය ලබා ගැනීමට බාධාවක් විය
එය ලබා ගැනීමට පොරොන්දු නොවී නම්, මම ඔට්ටු අල්ලමි
ක්‍රියාවලිය. පොරොන්දු වූවාද? ඔව්, මම IAC මණ්ඩලයේ තනතුරක් භාරගත් විට
ආණ්ඩුකාරවරුනි, මම අයි.ඒ.සී. බවට පත්වීමත් සමඟ ආරාධනය කොන්දේසි සහිත විය
හැකි ඉක්මනින් සහතික කර ඇත.

I
තෝමස් ලෙනාඩ්ගේ නායකත්වයෙන් යුත් කෝච්විල් තීව්‍රතා දෙකකට (සහ හිටපු අයි.ඒ.සී.
මණ්ඩලයේ සභාපති සුසාන් ඔස්ටින් සහ අයිඒසී මණ්ඩලයේ සාමාජික ඩේව් බක්) මට දැනුණා
සූදානම්. මම මගේ IAC අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය හැදෑරුවා. මම ත්‍රිත්ව හා සමග පුහුණුවීම් කළා
මගේ පුහුණුකරුවන්. තවමත් මම ලිඛිත පරීක්ෂණය බොහෝ වාරයක් කල් දැමුවෙමි.
අවසාන වශයෙන්, මම මගේ දින දර්ශනයේ සම්පූර්ණ දිනයක් වෙන් කර, පෙර දින අධ්‍යයනය කළෙමි,
ලිඛිත පරීක්ෂණය සම්පූර්ණ කිරීමට පැය කිහිපයක් ගත කළේය. මම සමත්.
(අවංකවම, මම පරීක්ෂණයට කැමති නැති අතර ක්‍රියාශීලීව උද් ing ෝෂනය කරමින් සිටිමි
වෙනස්කම්.)

ඔබ ඉන්නේ නම්
ඔබ තව දුරටත් ඉගෙන ගත යුතු යැයි සිතන නිසා පරීක්ෂණය නතර කිරීම -
ඔබ ද්‍රව්‍ය ගැන හොඳට හුරුපුරුදුයි - පරීක්ෂණය කරන්න. මම
වැඩිපුර හෝ වෙහෙස මහන්සි වී අධ්‍යයනය කිරීමෙන් ඔබට මෙම පරීක්ෂණයට ඉඩක් ලැබෙනු ඇතැයි නොසිතන්න.
ඔබ එය ගන්නා විට මා අදහස් කරන දේ ඔබට පෙනෙනු ඇත. ඔබට ආරම්භ කළ හැකිය, ඔබ නම්
උපදෙස් පරෙස්සමින් අනුගමනය කරන්න, ඔබට නැවතී නැවත ඒ වෙත පැමිණිය හැකිය
තවත් දවසක්. යමක් ක්ලික් කර නැතිවීම ගැන මා විශ්වාස කළේ නැත
වැඩ කරන පැය ගණන, ඒ නිසා මම මගේ පිළිතුරු ලිඛිතව තබාගෙන මුළු දේම කළා
එක් වරකදී පරීක්ෂා කරන්න. ඔබ එය ගැනීමෙන් යමක් ඉගෙන ගන්නේ නම්, දෙවියන් වහන්සේට ආශීර්වාද කරන්න
ඔබ. මම එහෙම කළේ නැහැ. කෙසේ වෙතත්, ඔබ සමත් වනු ඇත, නැතහොත් ඔබ නොඑනු ඇත, ඔබ එසේ කරන්නේ නම්,
අපි නූ යෝක් හි පවසන පරිදි, fuggedaboudit. ඔබ පියාඹනවා නම්, කාල සීමාව ඉන්න
උත්සාහ කරන්න, නැවත උත්සාහ කරන්න. සම්, මෙයට පිළියමක්, නැවත කරන්න. කොපමණ කාලයක් ගැන කරදර නොවන්න
මෙම වළල්ල හරහා පැනීමට එය ඔබව ගෙන යයි. එය ඔබගේ රියදුරු පරීක්ෂණය වැනි ය. තුළ
නිව් යෝර්ක්, මගේ මිතුරන් පුරුද්දක් ලෙස ඔවුන්ගේ පළමු හා බොහෝ විට ඔවුන්ගේ පළමු වතාවට පැමිණියහ
දෙවන හා සමහර විට ඔවුන්ගේ පස්වන මාර්ග පරීක්ෂණය. ලොකු දෙයක් නැහැ. ඔවුන් සමත් වූ පසු,
ඔවුන් පළමු වරට සමත් වූ සියල්ලන්ටම සමාන මට්ටමක සිටියහ. ඒක
ඔබ කොපමණ වාරයක් පරීක්‍ෂණය කළත් කමක් නැත, එබැවින් ආරම්භ කරන්න!

My
අසාර්ථක වීමේ බිය දෙවන හා තුන්වන පියවර සඳහා අධික වේගයෙන් ගමන් කළේය. මම කල් දැම්මා
පටිගත කිරීමේ පුහුණුව මගේ පුහුණුකරුවන් ඇගයීමට පියවර දෙකක්. මට තේරුණා
මුදා හැරීමේ පෝරම අත්සන් කර ආපසු ලබා දීමට ගනුදෙනුකරුවන් අතලොස්සක්. ඊළගට
කෝච්විල් 2004 අවසානයේ සහතික කිරීමේ සති අන්ත ප්‍රකාශයට පත් කළේය. ඒ
ඒක, මම හිතුවා. බොස්ටන් සඳහා ලියාපදිංචි වන්න, නමුත් පෙර සහතික ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න
එවිට ඔබට යා යුතු නැත! මට මගේ නියමිත දිනය මග හැරුණි
බොස්ටන් “උමතු” ආකාරයෙන්. එක් පුහුණු සැසියකදී, යමෙකු
පරීක්ෂණයෙන් අසමත් වීමේ ඇගේ බිය ගැන කතා කළා. මම මගේම හඳුනා ගත්තා
ව්‍යාකූල, බියජනක ස්වයං. මට හදිසියේම වැටහුණා මට සන්සුන්ව සිටිය නොහැකි නම්,
මගේ උපරිමය කරන්න, සහ ක්‍රියාවලිය භුක්ති විඳින්න, මට සහතිකය ලැබීමට සුදුසු නැත! ඒ
දක්ෂ පුහුණුකරු බාහිර වලංගු භාවයක් අපේක්ෂා නොකරන අතර එයින් ඉගෙන ගනී
ක්රියාවලිය. IAC සහතික කිරීම ලාභ අක්තපත්‍රයක් වීමට අපට අවශ්‍ය නැත -
පුහුණුකරු සෑම දෙයක්ම නිරූපණය කරයි කියා සහතිකකරුවන් සිතන්නේ නැත්නම්
සහතික කිරීම සඳහා අවශ්‍ය වේ, එවිට දක්ෂ අපේක්ෂකයා පිළිගනී
කරුණාවෙන් හා කෘත fully පූර්වකව සටහන් කරයි, පරිපූර්ණත්වය හඳුනාගෙන උත්සාහ කරයි
නැවතත්.

පවා
දෙවන හා තුන්වන පියවර සමත් නොවූ අයට ඉගෙනීම දැනුණි
එම සති අන්තයේ ක්‍රියාවලිය කිසිසේත්ම වටී. සෑම අපේක්ෂකයෙකුටම තිබුණි
සජීවීව පුහුණු කිරීමට සහ සේවාදායකයෙකු වීමට අවස්ථා දෙකක්. පුද්ගලයන් අට දෙනෙක් අ
සෑම සැසියකම කණ්ඩායම්, සහතිකකරුවන්ගේ අදහස්. ගණිතය කරන්න - ඔබට පුළුවන්
අපි එකිනෙකාගෙන් දක්ෂ පුහුණුකරුවන් ගැන කොතරම් ඉගෙන ගත්තාදැයි සිතා බලන්න
සහ අපගේ සහතිකකරුවන්ගෙන්. එය හොඳම පුහුණු අධ්‍යාපනයකි
මට කවදා හෝ ලැබී ඇත. මම මගේ සහතිකය ලබා නොගත්තේ නම්, මම
සිතුවා, මම අවම වශයෙන් නව ආශාවක් සමඟ පැමිණෙනු ඇත
විශිෂ්ටත්වය සහ ගැඹුරු වූ සහ නව සබඳතා.

I
සම්මත විය. මගේ අවසාන ඇගයීමේ දී ඩේව් බක් පෙන්වා දුන්නේ
මගේ පුහුණු සැසිවාරයේ අවම බව මම පෙන්නුම් කළෙමි
“උපකාරක පරිසරයන් සැලසුම් කිරීම.” මගේ ජීවිතය බව ඩේව් නිරීක්ෂණය කළේය
ප්‍රමාණවත් සහායක් නොමැතිව එය ඔබම කළ හැකි ස්මාරකයක්. ඔහුගේ හෙළිදරව්ව
එදා සිට මම මගේ ජීවිතය සංවිධානය කළ ආකාරය වෙනස් කළෙමි. එය අ
මගේ අනාගතය අර්ථ දැක්වීමට උපකාරී වන සන්ධිස්ථානය. සියල්ලට ම, මට මගේ ලැබුණි
IAC සහතික කිරීම, මට ධෛර්යමත් කළ ලෝක මට්ටමේ පුහුණු කිහිපයක් ලැබුණි
මට, කල්පනාකාරී ප්‍රතිපෝෂණ කිහිපයක් ලැබුණා මාව වෙනස් කළා, සමහරක් කළා
මට ආශ්වාදයක් ලබා දෙන මිතුරන්. මා එතරම් බිය වූයේ කුමක් ද?

If
ඔබේ IAC සහතික කිරීම ගැන ඔබ සිතුවා නම්, කිසි විටෙකත් a
ඔබටම නියමිත දින නියම කර උත්සාහ කිරීමට වඩා හොඳ කාලය. ඔබට කිසිවක් නැත
පරාජය නමුත් ඔබේ මන imag කල්පිත ජියෝපාඩි ශූරතාවය.

© 2005
ජාත්යන්තර පුහුණු සංගමය