IAC VOICE ™

IAC VOICE ™ ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමයේ නිල නිවේදන වේ. IAC VOICE ™ යනු ඉහළ වටිනාකමකින් යුත් පුහුණු තොරතුරු හා ප්රවෘත්ති වලට ලිපි සහ සම්බන්ධතා ආදියයි. IAC VOICE ™ යනු ලොව පුහුණු ක්ෂේත්රයේ ප්රමුඛතම භාවිතයන් සමඟ වර්තමානයේ රැඳී සිටීමේ හොඳම ක්රමයයි.

IAC VOICE, වෙළුම 2, අංක 6, මැයි 24, 2005

IAC VOICE, වෙළුම 2, අංක 6, මැයි 24, 2005

වෙළුම 2, අංක 6, මැයි 24, 2005
අපගේ 8,214 සාමාජිකයින් වෙත යොමු කරන ලදි

මෙම ගැටලුව:

   

එතන තියෙන දේවල් බෙදාහදා ගැනීම - IAC සභාපතිගෙන් පණිවිඩයක්

    උපකාරක පරිසර සැලසුම් කිරීම - පොත් සමාලෝචනය: Coaching Starter Kit
   

රොක්නාන් හොවෙල්-මර්ෆි (Cox Spotlight) පිළිබඳ කථාව - මිනිසුන්ට එළිදරව් කිරීම

   

ශ්රේෂ්ඨත්වය ඉස්මතු කිරීම - IAC හි අනාගතය සඳහා අවශ්ය ස්වේච්ඡා සේවකයන්


 

කතෘ මණ්ඩලය


මයිකල් "Coop" කූපර්

වැඩබලන කර්තෘ
BetterMe
පරගෝ නීති


රූත් ඈන් Harnisch
දායක සංස්කාරක
ට්රිලියනෛර්ස්


බාබරා මාක් ආචාර්ය පී
දායක සංස්කාරක
බාබරා මාම්ස්






  එහි තිබෙන්නේ කුමක්ද?

පණිවිඩයක් බාබරා මාක් ආචාර්ය පී
සභාපති, ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමය

බාබරා මාම්ස්

සුභ අසන්න, හැමෝම! අපගේ නව මෙහෙවරට සහ දර්ශනය කරා ගමන් කරන විට IAC හි ජීවිතය යහපත් වේ. ඔබේ ප්රතිපෝෂණය සඳහා ඔබට ස්තුතියි! සංවිධානයේ ඉදිරියට යන ව්යාපාරයේ ශක්තිමත් ශක්තිය පිළිබඳ අපි සතුටට පත්වෙමු. නව අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සාමාජිකයන් තිදෙනා පිළිගැනීමට මට අවශ්යයි: ඩයැන් කෲස්-ස්ටීසන්, පාකර් ඇන්ඩර්සන් සහ ක්රිස්ටියන් මික්ල්සන්. මීලඟ සංස්කරණයේ දී ඔවුන්ගේ ජෛව විවිධත්වය ඇතුළත් කරමු. ඔබ විසින් සංවිධානය කරන ලද ජාත්යන්තර පුහුණු සංගමයේ අනාගතය නිර්මාණය කරන කණ්ඩායමේ කොටසක් බවට පත් වීමට මෙය කාලයයි.

උණුසුම් ලෙස


 
උපකාරක පරිසර සැලසුම් කිරීම

පොත් සමාලෝචනය by ආචාර්ය ඩේ
IRIS - ජාත්යන්තර පර්යේෂණ සහ විමසීම් සේවා

පුහුණු කිරීමේ ආරම්භක කට්ටලය: ඔබේ පුහුණුවීම් පුහුණුව ආරම්භ කිරීම හා පුළුල් කිරීම සඳහා ඔබ දැන ගත යුතු සෑම දෙයක්ම

CoachVille.com (WW Norton සහ Company, 2003) කඩදාසි, 348 පිටු, $ 40.00

සටහන්: මෙය සාර්ථක පුහුණු වැඩමුළු නිර්මාණය කිරීම සහ කළමනාකරණය කිරීම සඳහා යෝජනා 140 හි සාමාන්ය උපදෙස්, ආකෘති හෝ ලැයිස්තු ලැයිස්තුවකි. මෙම තොරතුරු සපයන ලද්දේ තෝමස් ලෙනාඩ් සහ කොචව්විල් ප්රජාවේ අනෙකුත් සාමාජිකයින් විසිනි. (http://www.coachville.com/). මෙම පොත ඡායා පිටපත් කිරීම සඳහා ආකෘතිගත කර 1-3 පිටු කොටසට ඇතුළත් කර ඇති අතර එය සේවාලාභීන් අත් පත්රිකා ලෙස හෝ පුහුණුකරු සඳහා පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක් ලෙස භාවිතා කරයි. සෞඛ්ය සම්පන්න ප්රායෝගික පුහුණුවක් ලබා දෙන අයගේ පුහුණු පාඨමාලාවේදී කථිකාචාර්යවරුන් ඉලක්ක කරන්නේ, සීරීම් වලින් පුහුණු කිරීමේ පුරුදු ගොඩනඟා ගැනීම, හෝ අඛණ්ඩ පුහුණු පාඨමාලාවක් සකස් කිරීමයි. කට්ටලයේ අවසාන කොටස (පරිච්ඡේද 9-11) සේවාලාභියාට සාර්ථක උපදෙස් ලබා දීම කෙරෙහි යොමු වන අතර, බොහෝමයක් ද්රව්යයන් සැලසුම් කිරීම හා ඔවුන්ගේ ප්රගතිය සමාලෝචනය කිරීමේදී පුහුණුකරුවන්ට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. මෙම කට්ටලයේ පුහුණු පාඨමාලාවේ සැලකිය යුතු කරුණු පිළිබඳව බොහෝ ප්රයෝජනවත් උපදෙස් ඇතුළත් වේ. අන්තර්ගතය පිළිබඳ වෘත්තීය අත්පොතක් ලෙස හෝ වෘත්තීය හෝ සහතිකකරණ ආයතනවල නීතිවලට අනුකූල වීම (ඇමරිකන් මනෝවිද්යා සංගමය වැනි). බලපත්ර නිකුත් කිරීම හෝ සදාචාර සංග්රහ පිළිබඳ ප්රශ්න සහිත පාඨකයන්ට: "... ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමය (IAC) ඇතුළුව සුදුසු වෘත්තීය සංවිධාන අමතන්න." (පිටුව xv) සූක්ෂම ආරම්භක කට්ටලය පිරිවැය ඵලදායී විය යුතුය. නිරන්තරයෙන් නිරීක්ෂණය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ ප්රායෝගිකව වැඩිදියුණු කිරීමට කැමති ඕනෑම පුහුණුකරුවකු සඳහා ආයෝජනය කිරීම.

ප්රකාශන අයිතිය පිළිබඳ උද්ඝෝෂණයක්: කට්ටල සෑදීමෙන් බොහෝමයක් නිර්දේශකයින්ගේ ලැයිස්තු සහ ආකෘති නිර්මාණකරුවන් සහ ඔවුන්ගේ සේවාලාභීන් විසින් ප්රතිනිෂ්පාදනය කිරීම හා භාවිතා කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අතර, ප්රකාශන හිමිකම් පිටුවේ පහත දැක්වෙන ප්රකාශය අඩංගු වේ: "මෙම පොතෙහි තේරීම නැවත ලබා ගැනීම සඳහා තොරතුරු ලබා දීම සඳහා ලියන්න. අවසර, WW Norton සහ Company, Inc. 500 පස්වන පටුමඟ, නිව් යෝර්ක්, NY 10110 ".

ආ:

I කොටස "පුහුණු කිරීමේ ප්රායෝගික නිර්මාණය 101" (පරිච්ඡේද 1-3) මූලික පුහුණු කිරීමේ මූලධර්ම සහ පුහුණුකරු බවට පත්වීමට හේතු දක්වයි. එය සාර්ථක පුහුණු වැඩපිළිවෙළක් ආරම්භ කරන ආකාරය සහ සේවාදායකයකු සමඟ පළමු සැසිය මෙහෙයවීම සඳහා උපදෙස් හා ආකෘති සපයයි. එක් අංශයක් "100 Key Points" ලැයිස්තුගත කරයි, පුහුණුකරුට ඉදිරිපත් කිරීම, විවරණිකාව හෝ පුහුණු කිරීම සඳහා ලිපි සකස් කිරීම. එක්-පිටු විවාදයක් (17 පිටුව) මඟින් "ඔබ පුහුණුකරුවෙකු විය යුතුද?" සහ පාඨකයන්ට 15 ප්රකාශ මත තමන්වම අනුගමනය කළ හැකිය.

II කොටස "පුහුණු කිරීමේ නඩත්තු" (පරිච්ඡේද 4-6) සේවාලාභියාට ඵලදායී සේවාවක් සැපයීම, පිරිවැය ඵලදායී භාවිතයක් ස්ථාපනය කිරීම සහ නිසි වෙළඳපොළ ඉලක්කය සොයා ගැනීම. ව්යාපාර සැලසුම් (වසරක් හා අවුරුදු පහක) සහ අයවැය සකස් කිරීම සඳහා ආකෘති හෝ ආකෘති සපයනු ලැබේ. අන්තර්ජාලය භාවිතා කිරීම සඳහා ටෙලි ක්ලැසික් ඉදිරිපත් කිරීම හෝ අථත්ය විශ්ව විද්යාලයක් ආරම්භ කිරීම සඳහා උනන්දුවක් දක්වන පුහුණුකරුවන් සඳහා පිරික්සුම් ලැයිස්තු ඇතුළත් වේ.

III වන කොටස "ඔබේ ප්රායෝගිකව අලෙවිකරණය" (පරිච්ඡේද 7-8) මඟින් විවිධ මාධ්යයන් (අන්තර්ජාලය ඇතුලත) මගින් ඔබගේ පුහුණු වැඩමුලුව ප්රචාරණය කිරීම හෝ ප්රචාරණය කිරීමට අවශ්ය ද්රව්ය පිළියෙල කිරීම හා ප්රචාරණය කිරීම සඳහා වැඩි විස්තර සපයයි. සම්මන්තණ, වැඩමුළු, හෝ වෙළඳ ප්රදර්ශන ඵලදායී ලෙස කළමනාකරණය කිරීම සඳහා පිරික්සුම් ලැයිස්තු සහ ආකෘතිද සපයනු ලැබේ. විද්යුත්-පුවත් හෝ ඊ-ඉඟි නිතිපතා විකාශනය කිරීමට වෙබ් අඩවිය භාවිතා කිරීම පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක වෙබ් අඩවියක් සංවිධානය කිරීම සඳහා මූලික යෝජනා පහක් ඇතුළත් වේ.

IV කොටස "ඔබේ සේවාලාභියා සඳහා" (පරිච්ඡේද 9-11) සේවාලාභීන් විසින් භාවිතා කිරීම සඳහා සේවාදායකයින් විසින් භාවිතා කරනු ලබන විවිධ වැඩ පත්රිකා සහ ආකෘති ඇතුළත් වේ. (1) ඔවුන් සොයනුයේ සහාය ලබා ගැනීමට හේතුව (2) ඔවුන් අපේක්ෂා කරන ඉලක්ක මොනවාද සහ (3) කොතරම් හොඳින් ඔවුන් පුහුණු සම්බන්ධතාවය පුරාම ප්රගතියක් ලබා ඇත. (1) පුද්ගලික අවශ්යතා තක්සේරු කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීමේ අරමුණු ඇගයීම සඳහා (2) පුහුණු කිරීම් සඳහා සූදානම් වීම, (3) සැසි වලදී සිදු කරන ලද ගිවිසුම් පිළිබඳ නිරීක්ෂණ සහ (4) පුහුණු කටයුතු සම්බන්ධව නිශ්චිත ප්රගතියක් නිරන්තරයෙන් ඇගයීමට ලක් කරනු ලැබේ.

 

  මිනිසුන්ට එළිදරව් කිරීම

පුහුණුකරු ...

රොක්සාන්න් හෝව්-මර්ෆී, එඩ්ඩී
roxanne@lifewisecoaching.com
ලයිෆ් ඩයිව් ඉගෙනුම් ආයතනය

පුහුණුකරු සොයාගත්තේ කෙසේද?
සුනාමිය මනෝවිද්යාව / නිපුණත්වය / ව්යවහාරික දර්ශනය හා නායකත්වය ලෙස හඳුන්වන අන්තර්-විද්වත් ක්ෂේත්රයක 15 වසරක් සඳහා විශ්ව විද්යාල මට්ටමේ ඉගැන්වීම් කටයුතු කර ඇත. මගේ ජීවිතයේ "ජීවීන්ගෙන්" ජීවත්වීමට නොනවත්වාම ඇදහිල්ලක් ඇති බව මට පූර්ණ කාලීනව ඉගැන්වීමට මම තීරණය කළෙමි. එයින් අදහස් වූයේ සමහර ජීවිත වෙනස්කම් අවශ්ය බවය. ස්වාධීනව, මම නායකත්වය, සුවතාව, සන්නිවේදනය සහ සබඳතා පිළිබඳ වැඩමුළු පිළිබඳව උපදේශන හා වැඩමුළුවක් ආරම්භ කරමි. මම මිතුරියක් සහ මිතුරෙකු සමඟ කතා කරමින් සිටියෙමි. "රොක්සන්, ඇයි ඔයා පුහුණුකරුවෙක් වෙන්නේ නැත්තේ ඇයි?" මම පුහුණු වූයේ කුමක් ද කියා මා නොදැන සිටියෙමි. එබැවින් මම එය පිරික්සා බැලුවෙමි. ඇය නිවැරදිව සොයා ගත්තාය. ජීවිතයට මූලිකම ප්රවේශය වූයේ පුහුණු දර්ශනය හා ක්රියාවලීන් සමග ය. මම මගේ ඉගැන්වීම සඳහා ස්වභාවික ලෙස පුහුණු කිරීමේ ක්රියාවලියක් සංස්ථාපනය කරන ලද අතර මම ජීවිතයේ හා නායකත්වයේ ගැටළු පිළිබඳව දැනටමත් හුරු පුරුදු වී සිටිමි.

ඔබ පුහුණුකරුවෙකු ලෙස සාර්ථක වීමට උපකාර කිරීමට ඔබ කළේ කුමක්ද?
මා පුහුණුකරුවෙකු වීමට බොහෝ කලකට පෙර මම ස්වයංරැකියා පිළිබඳ දැනුවත් ව වැඩ කළා. 80 මධ්යයේ මැද භාගයේදී, මම ඉතා අසීරු කාලයකට මුහුණ දුන්නා. එවකට මම ගැඹුරට ඇතුළුවීමට පටන් ගත්තා.

මම කාලයක් තිස්සේ පුදුම සෙන් ගුරුවරයෙක් සමඟ වැඩ කළා. ඒ නිසා මම මගේ මාර්ගයට වගකීම භාරගන්න උපකාර කළා. මම නිතරම කියවමි (සමහරක් "ඇඩ් නබියස්" යනුවෙන් හැඳින්විය හැකිය.) ස්ටීවන් ලෙවින්, රම් ඩැස්, චෙරු හූබර් සහ අනෙකුත් අය වැනි සත්යවාදී ගුරුවරුන් සමඟ පංති පැවැත්වූ අතර, වැඩපොල ක්රියාකාරිත්වයේ ආත්මිකත්වය සඳහා සම්බන්ධ වූහ.

එනමුත් මගේ එන්ජ්රැග්රෑම් ගවේෂණයෙන් මගේ ශ්රේෂ්ඨ පරිවර්ථනයන් අත්දුටු බව මම දුටුවා. එය අද දක්වාම පවතී. ක්ෂේත්රයේ කදිම ගුරුවරු / කතුවරුන් / පර්යේෂකයින් දෙදෙනෙකු සමඟ ඩොන් රිසෝ සහ රසූඩ් හඩ්සන් යන දෙදෙනා සමග පුළුල් අධ්යයනයකට සහභාගී වීමට ලැබීම වාසනාවකි.

ඔබ පුහුණු කර ඇත්තේ කුමක්ද?
මගේ ඉගැන්වීමේ (සහ පුනරුත්ථාපන කටයුතුවල වැඩ කරන ලද පූර්ව අත්දැකීම්වලින්) ජනතාවගෙන් එක් අයෙකු හා කණ්ඩායම්වල වැඩ කිරීමේ දී මගේ පුළුල් පසුබිම නිසා, මම තව තවත් ව්යාපාර-යොමුවීම් මාදිලි ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය බව තීරණය කරමි. එබැවින් මම ආයතනික පුහුණුකරු U.

මම කථිකාචාර්යවරයෙකු ලෙස සහතික කර ගත් අතර, Riso-Hudson Enneagram ගුරුවරයා වශයෙන් මා දෙදෙනාම මගේ පුහුණු කිරීම කෙරෙහි බෙහෙවින් බලපා ඇත.

ඔබව පුහුණු කර ඇත්තේ කවුද?
මම පුහුණුකරුවන් දෙදෙනෙකු සමග දිගු විධිමත් පුහුණු සබඳතා භුක්ති වින්දා: Jan Marie Dore මගේ ව්යාපාරය ගොඩනඟමින් මාව පුහුණු කළ අතර, ජෝඑල් රෝතයිසර් වැදගත් පෞද්ගලික ගතිකතාවයන් පිළිබඳ මා පුහුණු කිරීමේ උපක්රමශීලී විය. මගේ පුද්ගලික / වෘත්තිය කවය තුළ අතිවිශිෂ්ට පුහුණුකරුවන් ගණනාවක් ඇති කිරීමට මට වාසනාවන්තය. අපි නිතරම අවිධිමත් ලෙස පුහුණු කිරීම තුළින් අපි එකිනෙකාට සහයෝගය දෙනවා.

ඔබට පුහුණු වැඩමුළුවක් / අලෙවියක් තිබේද?
මට 3 පුහුණු නෙක්ස්:

  • එන්නාගාමින් පුහුණු කිරීම - මම අධ්යක්ෂණය කිරීමට මට බෙහෙවින් වාසනාවන්තයි අනුබද්ධ ආයතනයක් වන සැන් ෆ්රැන්සිස්කෝ බේ ඒ කලාපයේ එන්නාග්රෑම් ආයතනය Riso-Hudson Enneagram ආයතනය
  • මැලේසියාවේ කාන්තාවන්ට පුහුණු කිරීම සහ පරිවර්තනය කිරීමේ පසුබිම
  • ලාභ නොලබන නායකයින් සහ වෙනත් මෙහෙයුමි-දිශානති සහිතව ප්රධාන විධායක පුහුණු කිරීම ආයතන
  • මම එය විධිමත් තැනක් යැයි නොසලකන අතර, මම නිතරම පුහුණුකරුවන් පුහුණු කරන්නෙමි.
  උතුම්කම ඉස්මතු කිරීම

IAC හි අනාගතය ගොඩ නැගීම සඳහා පහත සඳහන් ක්ෂේත්රවල ස්වේච්ඡා සහාය සොයයි. පහත දැක්වෙන තනතුරු සඳහා ස්වේච්ඡා කාලය හෝ තලෙන්ත ගැන ඔබ උනන්දු වන්නේ නම්, කරුණාකර IAC සභාපති බාබරා මාක් පී ඊ ඩී ඊ මේල් හරහා අමතන්න. barbara@barbaramark.com.

IAC හඬ ප්රචාරණ කළමනාකරු - IAC Voice සඳහා දැන්වීම් ප්රචාරණය කිරීම සහ කළමනාකරණය කිරීම. හොඳ තැනක්! පුහුණුකරුවන්, වෙළෙන්දන් හා IAC හඬ කතුවැකි මණ්ඩලයේ සම්බන්ධතා. සෑම මාසයකම ප්රකාශයට පත් කර ඇති කරුණු දෙකක් සඳහා දැන්වීම් අවකාශය පිරවිය යුතුය.

සාමාජිකත්ව ප්රතිලාභ - IAC සාමාජිකත්වය සඳහා ප්රතිලාභ සැලසෙන නිෂ්පාදන හා සේවා සපයන්නන් සමඟ මූලෝපායික සන්ධාන පිහිටුවීම.

PR සහ අලෙවිකරණය - ජනමාධ්යවේදීන් හා අනෙකුත් පුහුණු වෘත්තීය කණ්ඩායම් සමග සම්බන්ධීකරණ වෘත්තික කණ්ඩායම් සමග සහයෝගීතාවයක් ඇති කර ගැනීම සඳහා පුවත්පත් නිවේදන මගින් සහ මාධ්යවේදීන් හා එහි වැඩසටහන් පිළිබඳ ලිපි මගින් සන්නිවේදනය පවත්වාගෙන යාම සහ පවත්වාගෙන යාම. එක් එක් කණ්ඩායම සමඟ අභ්යන්තරව වැඩ කිරීම - ස්ථාවර පැහැදිලි පණිවුඩයක් ලෙස IAC "Brand" ඉදිරිපත් කිරීම.

පර්යේෂණ - පුහුණු ක්ෂේත්රයේ පර්යේෂණ කරන පුද්ගලයින් සඳහා නිශ්කාෂණය කිරීම සහ පර්යේෂකයන් සඳහා මූලාශ්ර ග්රන්ථ නාමාවලියක් සකස් කිරීම.

ස්වේච්ඡා සම්බන්ධීකාරක පොදු සාමාජිකත්වයේ ස්වේච්ඡා සේවය අඛණ්ඩව කරන්න. ස්වේච්ඡා සේවකයන් සමඟ සන්නිවේදනය පවත්වා ගන්න; ඔවුන්ගේ ප්රශ්න වලට පිළිතුරු සැපයීම, වර්ධනය තුළින් වර්ධනය වන අතර, කාර්යය නිම කිරීම සඳහා ස්වේච්ඡා සේවකයින් උනන්දු කරවීම.

සාමාජිකත්ව පුටු - IAC සාමාජිකත්වය බොහෝ විට මූලික තාක්ෂණික ප්රශ්න හෝ යෝජනා ඉල්ලා සිටීම සඳහා අප වෙත යොමු කර ඇත - එම ප්රශ්නවලදී කාලෝචිත ආකාරයකින් ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට හෝ නිවැරදි අධ්යක්ෂ මණ්ඩලයට යොමු කළ යුතු ය.


© 2005 ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමය

IAC® අමතන්න

විද්යුත් IAC

ප්රශ්නය?