IAC VOICE ™

IAC VOICE ™ ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමයේ නිල නිවේදන වේ. IAC VOICE ™ යනු ඉහළ වටිනාකමකින් යුත් පුහුණු තොරතුරු හා ප්රවෘත්ති වලට ලිපි සහ සම්බන්ධතා ආදියයි. IAC VOICE ™ යනු ලොව පුහුණු ක්ෂේත්රයේ ප්රමුඛතම භාවිතයන් සමඟ වර්තමානයේ රැඳී සිටීමේ හොඳම ක්රමයයි.

IAC VOICE, වෙළුම 4, නිකුතුව 37, ජූලි 2009, ටංකනය: 13,071

IAC VOICE, වෙළුම 4, නිකුතුව 37, ජූලි 2009, ටංකනය: 13,071

ලින්ඩා

සංස්කාරක වෙතින්

අපි Top 10 උත්පාදනය කළා! අපගේ VOICE බ්ලොග් IACH බලපත්රලාභී අභ්යාසලාභී පාසලේ ජයග්රාහකයෙකි හොඳම පුහුණු බ්ලොග් තරඟය. මම පසුගිය මාසයේ සඳහන් කර ඇති පරිදි අප විසින් ඊළඟ වටයේ ඡන්දය නොපැවැත්වූ බව මා දැන සිටියද, එතැන් පටන් යළිත් වරක් ආරම්භ වූ තරගයට තුඩුදී ඇති ගැටලුවක් ඇතිවිය. ජුලියා ස්ටුවර්ට් සහ පුහුණු කිරීමේ විශාරදයන් සඳහා ස්තූති කිරීමට ස්තූති වන්න. මෙම පුහුණු වැඩමුළුව සමඟ අපගේ වැඩ කටයුතු බෙදාහදා ගැනීමට සහ වෙනත් පුහුණුකරුවන්ට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වූ වෙනත් අවස්ථාවන් සඳහා ස්තූතියි.

ජූලි මාසයේ ජනාධිපතිතුමාගේ පණිවිඩයඇන්ජෙලා ස්පක්ස්මන්, IAC හි මූලික ලක්ෂණ - සහයෝගිතාවය - එය හදුන්වා දෙයි පුදුම අවස්ථාවක් IAC සාමාජිකයින් සහ VOICE දායකයින් පුහුණු කිරීමේ වෘත්තියේ අනාගතය තීරණය කිරීම සඳහා සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම.

එක්සත් රාජධානියේ පුහුණුකරු රිචඩ් ෆොක්ස් නිර්මාණාත්මක මෙවලමකි විවිධ උපාංග අඩංගු ගැටළුවක් ඇති ගනුදෙනුකරුවන් සමඟ කටයුතු කිරීම සඳහා.

කතෘ පමෙලා ස්ලිම් කුඹල් ජාතියෙන් පලා යෑමඅර්ධකාලීන පුහුණුකරුවන් හෝ විශේෂයෙන් පූර්ණ කාලීන රැකියාවක සිට සිහින වෘත්තියක සිට පැන නගින ඕනෑම කෙනෙකුට විශේෂ ප්රශ්නයක් තිබේ. එය ඔබ හෝ සේවාදායකයා වේවා, මෙම ලිපිය ඔබට විශ්වාසයි සමහර ව්යවසායකයන්ගේ අදහස් උද්වේගකරයි.

ඇන්ඩ්රියා ලී අපේ හෙල් එකේ නැවතී පුහුණු කළමණාකරන මෙවලම් මෙම මාසයේ තීරු ලිපියෙහි ඇගේ අද්විතීය මතිමතාන්තර සමග.

අද දවසේ ඇතුළත Scoop - සහතික කරුවන්ගේ පාඩම්නයිනා ඊස්ට් තවත් වරක් IAC සහතිකය හිමිකරුවා වන කැරන් වන් ක්ලීව් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ අතර, ඔවුන් ඉතා දක්ෂ (නමුත් පහසු නැත), සරල නමුත් (ක්ෂණිකව) මායාකාරී පුහුණුකරු බවට පත් වූ ලිපි ලිවිය.

රූපවාහිනියේ අපරාධ නාට්යය දෙස බැලීමට මම කැමතියි, සහ මගේ ප්රියතම දර්ශනය සමහර අවස්ථාවලදී උසාවියේදී සිදු වේ. එහෙත් උසාවිය යනු කවර හෝ සොයා ගැනීමට අපේක්ෂා කරන අවසන් ස්ථානයයි පුහුණු අවස්ථාවන්. ජිනීවාහි වගකීම පැවරෙන අභියෝගාත්මක තත්ත්වයට ඇයගේ විචක්ෂණභාවය හා අවංකභාවය ගෙන ඒම සඳහා ජැනිසි හන්ටර් වෙත එය භාර දෙන්න.

ඉදිරිපත් කිරීමේ මාර්ගෝපදේශ අපගේ ඉදිරි ගැටළු සඳහා ඉදිරිපත් කිරීම ඇතුළුව, VOICE වෙබ් අඩවියෙන් ලබාගත හැකිය. අගෝස්තු ලිපිනයට ජූලි 20th ඔබේ ලිපි ඉදිරිපත් කිරීමට මා කැමතියි, සැප්තැම්බර් සැප්තැම්බර් සඳහා අගෝස්තු 17th සඳහා.

කරුණාකර මාව සම්බන්ධ කර ගන්න ඔබේ ලිපි සහ ඔබේ අදහස් සමඟ ප්රතිචාර මේ ප්රශ්නය ගැන.

උණුසුම් ආශාවන්
ලින්ඩා

ලින්ඩා ඩෙසෝ, සීපීසීසී
කර්තෘ, IAC® හඬ
විද්යුත් තැපෑල: voice@certifiedcoach.org

දැන් කියන්න


ඇන්ජෙලා

ජනාධිපතිතුමාගෙන්
ඇන්ජෙලා ස්පක්ස්මන් විසිනි
president@certifiedcoach.org

පුහුණු කිරීමේ අනාගතය - කෙසේද? ඔබට එය අවශ්ය වන්නේ කෙසේද?

පසුගිය මාසයේ මම විවිධත්වය හා නවෝත්පාදනයන් පිළිබඳ IAC හි විස්තර කළ අතර, මේ මාසයේ මම තවත් එකක් සඳහන් කිරීමට කැමැත්තෙමි: සහයෝගිතාව. සහයෝගිතාව යනු පොදු අරමුණු සඳහා එක්ව කටයුතු කිරීමයි. එය අපගේ ක්ෂේත්රයට පුහුණු කිරීම හා තෑග්ගකි. මෙම වටිනාකම සුරක්ෂිත කිරීම කර්මාන්තයක් ලෙස අපට අවශ්ය සියලු දේ සැපයීමට ශක්තිමත් ශක්තිමත් විශේෂිත ආයතන විවිධත්වයක් නිර්මාණය කරමි.

පසුගිය වසර කිහිපය තුළදී පුහුණුකරුවන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වය, වෘත්තීමය සංවිධාන, පාසල්, පර්යේෂණ ආයතන, ප්රාදේශීය ප්රජා කණ්ඩායම්, මාර්ගගත සංසද, පුහුණුකරුවන් සඳහා ස්වේච්ඡා කණ්ඩායම්, ස්වේච්ඡා කණ්ඩායම් සහ තවත් විශේෂඥ සේවාවන් බිහිකර ඇත. මෙම කණ්ඩායම් සියල්ලම අද්විතීය තැනක් සහ වටිනාකමක් ඇත.

අපගේ සමස්ත කර්මාන්තය ඓන්ද්රියව වර්ධනය වන පරිදි, IAC සහයෝගීතා ලෝකයේ අපගේ විශේෂ දායකත්වය වන අද්විතීය මාර්ගයේ ගමන් කරන අතරම අපගේ සාරධර්ම බෙදාහදා ගන්නා කණ්ඩායම් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරනු ඇත. මාස්ටර්වාදී පුහුණු කිරීමේ තෑග්ග ලොවට ගෙන ඒමට ඔබ සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ හැක්කේ කෙසේද? හොඳයි, මට කියන්න දෙන්න!

අගෝස්තු මාසයේදී අපි ආරම්භ කරන්නෙමු IAC හි ක්රමෝපායික සැලසුම් ක්රියාවලිය අපේ වෘත්තීය සහ සංගමයේ අනාගතය සඳහා අපට අවශ්ය දේ එකට එකතු කරගත හැකි වෙබ් ජාලයක් සමඟ. මෙම පරිමාණයෙන් අපි සංවාදය ආරම්භ කරපු පළවෙනි වතාව මෙයයි. මම ආරම්භයේ සිට ආරම්භ කිරීමට බලා සිටීමට නොහැකි ආකර්ෂණීය සංවාදයන් අපි එකට එකතුවෙන්න යන්නේ.

IAC හි පළමු වසර හය තුළදී, අප නිපුණත්වය, ආචාර ධර්ම, විවිධත්වය හා නවෝත්පාදනය සඳහා අපගේ වටිනාකම් ප්රකාශ කරන මූලික පද්ධති සහ ප්රමිති සමඟ තිරසාර සාමාජික සංගමයක් නිර්මාණය කර ඇත. IAC හි අනාගතය සඳහා ඔබේ පරමාදර්ශ බෙදාහදා ගැනීම සඳහා අපි, ඔබගේ සාමාජිකයන් හා ග්රාහකයන්ට ආරාධනා කරමු. මුළු ලෝකයම දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දෙන අතර, සහයෝගයෙන් හා දයානුකම්පාවේ නව සුසුම්ලෑම් කරා එළඹීම සුදුසුය. තවද අපගේ අනාගත අභිමතාර්ථයන් හසුරුවා ගැනීමට පුහුණුකරුවන්ට එකට එකතු විය යුතු ය. අපි මුලින්ම කර්මාන්තය දෙස අවධානය යොමු කරමු. අපි විශේෂ අවධානය යොමු කිරීමට IAC සහ අපගේ පුහුණු වැඩ ලෝකය තුළ හොඳින් සෙල්ලම් කළ හැකිය.

කරුණාකර ප්රමාද නොකරන්න ඔබගේ දින දර්ශනය සලකුණු කරන්න ඔබට ගැලපෙන කාල පරාසයන් සඳහා ලියාපදිංචි වන්න. මම ඔබේ හඬට සවන් දෙන්න කැමතියි!

ප්රීති ඝෝෂාවට,
ඇන්ජෙලා ස්ප්ක්ස්මන්
ජනාධිපති, IAC®
විද්යුත් තැපෑල: president@certifiedcoach.org
වෙබ්: www.lovingworkandleading.com

දැන් කියන්න


නව IAC පුහුණු ශිල්පීන්® බලපත්රලාභී පාසල් සහ උපදේශකයින්

නම හැඟීම් රජයේ රට IAC-CC  
දෙබොරා විලියම්සන් පුහුණු කොහ්ලර් ඩබ්ලිව් එක්සත් ජනපද එක්සත් ජනපදය නැත තොරතුරු පෙන්වන්න

දැන් කියන්න


IAC සහතික කරන පුහුණුකරුවන්

සුබපැතුම් ලොරේන් ලී මධ්යම හොංකොං සිට ජැකලින් ඩන්කල් මෑතකදී ඔවුන්ගේ පියවර 2 විභාග සමත් වූ ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ ග්රීන්ස්බර්ග් ප්රාන්තයේ සහ IAC සහතික ලත් පුහුණුකරුවන් බවට පත්විය!

දැන් කියන්න


කරුණාකර IAC හි අනාගතය නිර්මාණය කරන්න

ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන් ලෙස® ගැඹුරු මූලෝපායික සැලසුම් ක්රියාවලියකට යොමු වන අතර, අප ගැන ප්රශ්නවලට උත්තර දීමට ඔබ ආරාධනා කරනවා පුහුණු වෘත්තියේ අනාගතය, සහ IAC කාර්යභාරය අනාගතය නිර්මාණය කිරීම.

ඩේව් එලිස්ගේ (ජාත්යන්තරව ගෞරවයට පාත්ර නායකත්ව පුහුණුකරු, කතෘ, අධ්යාපනඥ සහ දානපතියන්) සහාය ඇතිව, IAC ආයතනය සිය සාමාජිකයින් ටෙලිංසර්න්ෂන් මාලාවකට සහභාගී වීමට ආරාධනා කරයි. 90-විනාඩි දුරකථන ඇමතුම් තුනක් ඇතුලත එලියස් බහු-දශලක්ෂීය දර්ශන ක්රියාවලිය පැහැදිලි කරනු ඇත, සහ අනාගත පුහුණුකරුවන් පිළිබඳ අනාගතය ගැන ඔබ කවදාවත් කල්පනා නොකළ දේ පවසන්න. මෙම ඇමතුම් සැලසුම් කර ඇත්තේ අපේ උපාය මාර්ගික සැලසුම් ක්රියාවලිය පුරාමය. වෙනත් IAC කන්ඩායම් විසින් නිර්මාණය කර ඇති අනෙකුත් දේ ගැන දැන ගැනීමට සහ ලබා දීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.

ඔබ අන්තිම වතාවට ඔබ විමසූ විට ... 25 වසර තුළ මම කොහෙද? මම නිර්මාණය කරන්නේ කුමක්ද? ප්රතිලාභ ලබන්නේ කවුද? මගේ සේවාවන් ලැබුණු අයට දැන් කළ හැක්කේ කුමක්ද?

ඇත්ත වශයෙන්ම, අපට අනාගතය ගැන අනාවැකි කීමට හෝ පාලනය කිරීමට නොහැකිය. නමුත් අපට අවශ්ය වන්නේ කුමක්දැයි දන්නා අතර අපගේ සිහින, දර්ශන සහ ආශාවන් පිළිබඳව පැහැදිලි අවබෝධයක් ඇති විට අපේ අනාගතයට බලපෑම් කිරීමට අපට හැකි වනු ඇත.

VOICE වටිනා තක්සේරුකරුවෙකු ලෙස, අප අගෝස්තු මාසයේදී අපේ පළමු ඇමතුම තුළට ඇතුළත් කිරීමට කැමැත්තෙමු. ඔබට විවිධාකාර ඇමතුම් කාලයන් දෙකක් තෝරා ගත හැකිය.

කරුණාකර මෙහි ක්ලික් කරන්න අපගේ දර්ශන ක්රියාවලිය සඳහා අත්සන් තැබීම සහ ඔබේ සම වයසේ මිතුරන් සමග උත්තේජක සංවාදයකට සහභාගී වීම සඳහා, සාකච්ඡා කිරීම සඳහා:

  • කොහෙද අපට අවශ්යයි පුහුණු වෘත්තිය 25-50 වසර තුළ විය යුතුද?
  • කුමක් අපට අවශ්ය වනු ඇත නිර්මාණය කර තිබේද?
  • කවුද අපට අවශ්යයි ප්රතිලාභ ලබා තිබේද?
  • පුහුණු සේවා සැපයුම් කරුවන් සඳහා කළ හැකි දේ කුමක්ද?
  • සන්ධානයන් වඩාත් පුළුල් ලෙස සාර්ථක වී ඇත්තේ කුමන අන්දමකින්ද?
  • ... අපගේ සිතුවිලි පුළුල් කිරීම සඳහා තවත් බොහෝ ප්රශ්න අපගේ වර්තමාන අදහස් ඉක්මවා ගොස් අපගේ වෘත්තියේ අනාගතය පාලනය කර ගන්නෙමු.

ඩේව් එලිස් ගැන වැඩි විස්තර දැනගන්න www.daveellisleadership.com සහ www.brandefoundation.org.

මෙවැනි අවස්ථාවන් බොහෝ විට අවට නැත. අපගේ නිර්මාණශීලී මනසින් අපගේ සංවාදය තුළින් පමණක් නොව ඔබගේ සහභාගීත්වය මගින් ඔබව පොහොසත් වනු ඇතැයි අපි දනිමු.

අප හා එක් වන්න! එය විනෝදාත්මක වේවි!

අමතන්න #1 (සියළුම VOICE දායකයන් පිළිගනී): Aug 13, 1: 00-2: 30 pm නැගෙනහිර වේලාව (08 / 13 / 2009) OR
Aug 17, 8: 00-9: 30 pm නැගෙනහිර වේලාව (08 / 17 / 2009)
 
අමතන්න #2 (IAC සාමාජිකයන් පමණි): සැප්තැම්බර් 24, 1: 00-2: 30 pm නැගෙනහිර වේලාව (09 / 24 / 2009) OR
සැප්තැම්බර් 21, 8: 00-9: 00 pm නැගෙනහිර වේලාව (09 / 21 / 2009)
 
අමතන්න #3 (IAC සාමාජිකයන් පමණි):

ඔක්තෝබර් 14, 2: 00-3: 30 pm නැගෙනහිර වේලාව (10 / 14 / 2009) OR
ඔක්තෝබර් 22, 9: 00-10: 30 pm නැගෙනහිර වේලාව (10 / 22 / 2009)

මෙම රැස්වීම්වල ප්රතිඵල එහි දර්ශනය, මෙහෙයුම හා මූලෝපායික අරමුණු සැකසීම තුළින් IAC හි උපායමාර්ගික සැලසුම් ක්රියාවලිය කෙලින්ම පෝෂණය වනු ඇත. ක්රියා අපේ වෘත්තිය අනාගතය නිර්මාණය කරන.

දැන් කියන්න


පුහුණු වාදනය සඳහා ආධාරකයක් ලෙස භාවිතා කිරීම
රිචඩ් ෆොක්ස්

Coachee හි මාතෘකාව පිළිබඳ මාතෘකාවක් විවිධාකාර මූලද්රව්ය ගණනාවක් අඩංගු වන පුහුණු සැසියකදී, පැන්සල්, පෑන්, කෝප්ප, පීරිති හෝ හැන්දක් වැනි සරල එදිනෙදා වස්තු විශාල බලපෑමක් ඇති කළ හැකිය. පුහුණු කිරීමේ අරමුණු භාවිතා කිරීම නව නැරඹුම් දෘශ්ඨික චලිතයක් නැවත ලබා ගැනීමට හෝ වඩාත් නිර්මාණශීලී චින්තකයෙකුට උපකාර කරන්න.

පුහුණු කිරීමේදී භාවිතා කරන වාසි

  1. ගැටලුවක් විසඳා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දීම, එහි වෙන් වෙන් කොටස් හඳුනා ගැනීම සහ ඔවුන් අතර සම්බන්ධය දැකීම (අවකාශීය වර්ගීකරණය)
  2. සමස්ත පද්ධතිය දෙස බැලීමේ හැකියාව
  3. කෝච්චිගේ හිසෙන් ගැටලුව හෝ ගැටලුව මේසය මතට ගෙන ඒමට ක්රමයක්. මෙය සාමාන්යයෙන් කෝචී පෙනුම දෙස බලන්නේ, තත්වය වඩාත් වෛෂයික ලෙස හා නිරීක්ෂකයා ලෙස (සංයුක්ත කිරීම සහ / හෝ 3rd පිහිටීම)
  4. සෙල්ලම් කිරීමට සහ සෙල්ලම් කිරීමට පුහුණුකරුට වැඩි ඉඩක්
  5. තත්වය කොතෙක් දුරට දකින්නේ කොවache සඳහා ඇති හැකියාව සහ ඔහු හෝ ඇය අවශ්ය වන්නේ කෙසේද යන්නයි
  6. දෘෂ්ය හෝ අවකාශමය මනාපයන් හෝ ශක්තිමත් ශාරීරික මනෝභාවයන් (මනෝරේෂිත) මනාපයන් සහිත පුද්ගලයන් වෙත ආයාචනය කළ යුතු ක්රියාවලියකි.
  7. ගැඹුරු මට්ටමින් ගැටලුවක් ඇතිවීමට ප්රධාන හේතුව හෙළි කිරීමට කෝඩු පත් කිරීම සඳහා ක්රමයක්. ද්රව්යය, ද්රව්යමය වශයෙන් හා ද්රව්යමය දේවල් නියෝජනය කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, කාලය ඵලදායී ලෙස භාවිතා කිරීමේ ගැටලුවක් සම්බන්ධයෙන් කොටස් සංරචක විය හැකිය: (i) විවිධත්වය, (ii) මා වෙනුවෙන්ම කාලය නැත, සහ (iii) මම කිසි විටක කිසිවක් නිසි ලෙස ඉටු නොකරමි.
  8. ක්රියාකාරී සැලැස්මක් නිර්මාණය කිරීම වෙනුවට දැනුවත් කිරීම සහ අවබෝධය, දත්ත එක්රැස් කිරීම සහ පරීක්ෂා කිරීම හෝ ගැටළුවක් විසදීම සඳහා අවධාරණය කිරීම.

ක්රියාවලිය

මෙම පුහුණුකරුට වස්තූන් සමඟ වැඩ කිරීමට කෝචීයාට ඇරයුම් කිරීමට පෙර ගැටලුව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ඇතැම් පුහුණු ප්රශ්න සමඟ පුහුණු වීමට අවශ්යය. වස්තූන් භාවිතා කිරීමේදී ඔබ අත්දැකීම් ලබා ගන්නා තුරු, ඔබ මුළු ආයුධ තුනම හා පහ අතරට සීමා කළ යුතු බව මම යෝජනා කරමි. නිදසුනක් වශයෙන්, එක් කණ්ඩායමකට එක් කණ්ඩායමක් නියෝජනය කරන තනි තනි වස්තූන් වෙනුවට වඩා වැඩ කණ්ඩායමක් නියෝජනය කළ හැකිය.

ඔබට විවිධාකාර මට්ටම්වලදී ක්රියාවලිය භාවිතා කළ හැකිය, යම් වස්තුවක් ස්පර්ශ කළ පුද්ගලයෙකු හෝ තත්වයක් නියෝජනය කිරීමට සිදු නොවේ. නිදසුනක් වශයෙන්, කෝචෝයා තම හෝ ඇයගේ දිනදර්ශනය නියෝජනය කිරීමට එක් වස්තුවක් භාවිතා කළ හැකි අතර, ගැඹුරු මට්ටමක දී තවත් වස්තුවක් (s) බිය, වරදකාරී හැඟීම, විශ්වාසයක්, ආත්ම විශ්වාසයක් නොමැතිකම.

කවර හෝ අවස්ථාවක දී ක්රියාවලිය අවසන් කළ හැකි බව පෙන්වන ඕනෑම දෙයක් සඳහා ඒවා විවෘතව ඇති බවට කෝචේ වෙත යෝජනා කරන්න.

ඕනෑම පුහුණු පාඨමාලාවක් තුළ මෙන්, ශක්තිය ගලා එන්නේ, වැඩ කරන හෝ වැඩ කරන්නේ කොහෙන්ද කියා ඔබේ අදහස හා සංවේදනය භාවිතා කරන්න. මෙම ගැටළුව ගැන සිතා බැලීමට සහ සිතීමටද ඉඩකඩ හා කාලයද කොකෝවාට ලබා දෙන්න.

යෝජනා කරන ලද පියවර

  1. මේසය පිරිසිදු කරන්න, කෝඩ් එකට හෝ 90 උපාධිවලට අනුකුලව වාඩි වී සිටීමට, කෝඩෝනය සඳහා වඩාත් සැප පහසු ය. පුහුණුකරු ඕනෑම අවස්ථාවක ඕනෑම අවස්ථාවක මේසය මත ස්පර්ශ නොවිය යුතුය.
  2. වර්තමාන තත්ත්වය මත අවධානය යොමු කිරීමට කෝස් කරන්න. කෝඩෝයා, කාමරයේ පවතින දේ වලින් පළමු වස්තුව තෝරන්න, උදාහරණයක් ලෙස, පැන්සල්. මේසය මත කල්පනාකාරීව තැබීමට කෝඩෝව ඉල්ලා සිටින්න.
  3. සුදුසු ලෙස පහත දැක්වෙන වර්ගයේ ප්රශ්න කෝස්සා අමතන්න.

    1. අනාගතය, අතීතය ද?
    2. ඔබ කුමන දිශාවට මුහුණ දෙන්නේද?
    3. මනසට නැඟෙන යමක් තිබේද?
  4. ඉහත ක්රියාවලිය අනෙකුත් සංරචක හෝ වස්තූන් සමඟ නැවත නැවත කරන්න. එක් එක් වස්තුව සමඟ පුහුණුකරු විසින් වස්තුව නිරූපනය කළ යුත්තේ, නිදසුනක් ලෙස, මගේ ලොක්කා හෝ මගේ පහත් ආත්ම ගෞරවය සහ ප්රශ්න:

    1. පවතින වස්තූන් සම්බන්ධව [වස්තුව] ස්ථානගත කිරීමට ඔබට අවශ්ය වන්නේ කොහෙන්ද?
    2. කොතරම් දුරින්?
    3. එය මුහුණ දෙන්නේ කුමන ආකාරයෙන්ද?
    4. එම අවකාශයේ සිදුවන්නේ කුමක්ද?
    5. ඔබගේ ගැටළුව හෝ ප්රශ්නය සම්බන්ධයෙන් කිසිවක් තිබේ නම්, කුමක් ද?
  5. වර්තමාන යථාර්ථය ස්ථාපිත වී ඇති පසුකාලීනව ගැටළුව නිරූපනය කරන්නේ කෙසේද යන්න පරීක්ෂා කර බලන්න.
  6. දැන් කෝඩෝ එකෙන් අසන්න. "එක් එක් වස්තුවේ හඬක් සහ හැඟීමක් ඇතිවන අතර, සෑම කැබැල්ලක්ම ඔබ හා එකිනෙකා සමඟ කතා කරන්න." එක් එක් වස්තුවකට හැරවීමට කෝවායි ඉල්ලා සිටින්න. උදාහරණයක් ලෙස, වැඩ ව්යාපෘතියක් කියනුයේ, "X හි විශේෂඥතාවෙන් වැඩි ප්රතිලාභයක් මා වෙත ලැබීමට කැමැත්තෙමි."
  7. සම කෝප් ප්රශ්න අසන්න: මුළු පද්ධතිය ඔබට පවසන්නේ කුමක්ද? ඔබේ ශරීරය තුළ ඔබ අත්විඳින්නේ කුමක්ද? කලින් ඔබ නොදැන සිටි බව ඔබ දන්නේ කුමක්ද?

පුහුණුකරුට coachee සඳහා වැදගත් විය හැකි ඕනෑම දෙයක් පිළිබඳව අදහස් දැක්විය හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, "ඔබගේ නියෝජ්යයයා ඔබ ඉදිරියෙහි සිටින අතර, ඔබ මුහුණට මුහුණලා සිටින බව මට පෙනේ.

  1. මීලඟ අදියරේදී කෝවායි එකක් හෝ පහත දැක්වෙන ආකාරයන්ගෙන් විමසනු ඇත:

    1. වත්මන් තත්ත්වය පිළිබඳ ඔබේ හැඟීම් / හැඟීම් වෙනස් කිරීමට උදව් කිරීමට කුමන අරමුණු වලට ඔබ කැමතිද?
    2. තත්වය වඩාත් සංතෘප්ත වන ලෙසට ඔබට අවශ්ය වන්නේ කෙසේද?

මෙම පුහුණුකරු විසින් ඇය හෝ ඔහු ගෙන යා හැකි පියවර අනුව අර්ථවත් කළ හැකි යමකු ගැඹුරින් ගැඹුරින් අධ්යයනය කිරීමෙන් අනතුරුව අවසානයේ ප්රශ්න අවසන් වනු ඇත: මෙම ප්රශ්නය ගැන දැන් ඔබ දකින්නේ, හැඟෙනවාද? ඔබ වෙනුවෙන් වෙනස් වී ඇත්තේ කුමක්ද? ඔබ සතුව ඇත්තේ කුමක්ද? මෙම ක්රියාවලිය ප්රයෝජනවත් වී ඇත්තේ කොපමණ දුරකටද?

ස්තූතියි

මිනිසුන් සහ වස්තූන් භාවිතා කරමින් මා විසින් සංවිධානය කරන ලද කොන්ස්ටලේෂන් වෙත මාව හඳුන්වාදීම සඳහා Syngenta Crop Protection AG හි මීකි බියුගල්, කොන්ස්ටලැටර් සහ සංවිධානාත්මක සංවර්ධන උපදේශක ස්තුතිය පුද කරමි. මෙම පත්රිකාව හා සිද්ධි අධ්යයනය සඳහා දායකත්වය සැපයීම සඳහා ලෙස්ලි පග්, විධායක පුහුණුකරු සහ NLP සාමාජිකයෙකුට ස්තුතියි.

 

රිචර්ඩ් ෆොක්ස්, ACC, අත්දැකීම් සහිත ව්යාපාර උපදේශකයෙකු ලෙස තම භූමිකාව අනුපූරක ලෙස 2001 හි පුහුණුකරු ලෙස සුදුසුකම් ලබා ඇත. ප්රධාන වශයෙන් ඔහු විධායක, මධ්යම කළමණාකරණය හා කණ්ඩායම් නායකයන් සමඟ කටයුතු කරන අතරම, ඔවුන්ගේ හැකියාවන් ප්රශස්තකරණය කිරීම හා අරමුණු සහිත ජීවිත හා අරමුණු සහිත සංවිධාන මෙහෙයවීමට පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම හා පවත්වා ගෙන යෑමට උපකාර කරයි. වැඩි විස්තර සඳහා හෝ ඊට අදාල සිද්ධි අධ්යනය සමාලෝචනය කිරීමට ඔබ ඔහුට සම්බන්ධ විය හැක rjfox@tlc.eu.com or www.tlc.eu.com.

 

 

දැන් කියන්න


ඔබ වට්ටෝරුවක් සොයනවාද?
පමලා ස්ලිම් විසින්

වෘත්තිය සහ ව්යාපාරික පුහුණුකරු ලෙස මම ජීවත් වන බොහෝ දේ සඳහා වැඩ කරන ජනතාව සමඟ වැඩ කිරීම මගේ කාලය වැය කරනවා.

සාමාන්යයෙන් මම සාමාන්යයෙන් අභ්යන්තර කඩේට යැවීමෙන්, ඔවුන් කැමති දේ ගැන දැනගැනීමට ඔවුන්ගේ ශරීරයේ, මනසින් සහ ආත්මයේ සිතුවිලි, සිතුවිලි සහ හැඟීම් පරීක්ෂා කරති.

ඔවුන් නෝට්බුක් පරිගණක නරක් කරති, ඔවුන් දර්ශන පුවරු සෑදීමේදී, ඔවුන් දර්ශන පුවරු සෑදුවා, ඔවුන් පිස්සු වැනි වෙබ් අඩවිවල වෙබ් අඩවි, පැතුරුම් පත් සාදා, ඒවා පින්තූර සහ සඟරා ක්ලිපයන් සමඟ ලිපිගොනු ගොනු කරති.

ඊට පස්සේ ඔවුන් සමඟ මාත් එක්ක සම්බන්ධකම් ඇතිව, ටිකක් ව්යාකූලත්වයට පත් වූවත්, හිරිහැර විඳිනවා, මේ වගේ දෙයක් පෙනෙන සාරාංශ ලැයිස්තුවක් බෙදාගන්න:

මගේ අවශ්යතා:
පැරණි රෙද්දෙන්
පිට්ස්බර්ග් ස්ටීරර්ස්
කාබනික ගොවිතැන
මගේ පවුල
ලියන කේතයකි
ඩ්රයිශ්ස්
වෙබ් 2.0
රුසියානු භාෂාව කතා කිරීම
සල්සා නැටුම්
කුඩා ව්යාපාර අලෙවිකරණය
අභ්යවකාශ ගමන් කිරීම
මිත්රයන්ගේ පරණ කථාව
යෝග
ඡායාරූප ශිල්පය

"මම මේ සියල්ලට සැබැවින්ම ආදරෙයි. නමුත් ඔවුන්ගෙන් ව්යාපාරයක් ගොඩනගන්නේ කෙසේද?"

මම එයට පිළිතුරු දෙමි:

ඔබ වට්ටෝරුවක් සොයා ගැනීම සඳහා අමුද්රව්ය වේ.

නැත්නම් සමහර වට්ටෝරු.

ව්යවසායකත්ව ක්රියාවලිය පිළිබඳ පොදු මිථ්යා දෘෂ්ටිය, විශේෂයෙන් පුහුණු උපදේශන ව්යාපාරයක් වන, ඔබේ සියලු අවශ්යතාවයන් ප්රකාශ කිරීමට ඉඩ සලසන, එක් වරක් එකට බැඳී ඇති සහ ඒකාබද්ධ වූ ව්යාපාරයකට ඔබගේ සියලු අවශ්යතා සපුරාලීමට සිදුවේ.

ඒ වෙනුවට, අවස්ථා සහ වෙළඳාම මත පදනම්ව, විවිධ ව්යාපාර ආකෘති වල තෝරා ගැනීමට යොදාගන්නා අමුද්රව්ය සහ කුසලතා ගැන සිතන්න.

එබැවින් ඔබේ ගනුදෙනුකරුවන්ට මෙවැනි සැලැස්මක් සකසා ගැනීමට ඔබට හැකි වනු ඇත:

"මගේ ඊළඟ ව්යාපාරය සඳහා ප්රධාන ආහාරය ලෙස සල්සා නර්තනය භාවිතා කිරීමට මා සිතනවා. නවක නර්තන ශිල්පීන් සඳහා විශිෂ්ඨ උපදේශාත්මක වීඩියෝ දර්ශන ඉදිරිපත් කරන ඝාතක වෙබ් අඩවියක් නිර්මාණය කිරීම මගින් මම රසය පිටතට අවතීර්ණ කරමි. ඒවායේ ඡායාරූප ශිල්පීන් ඉස්මතු කර ගැනීමට හැකි වන පරිදි ඒවායේ හැකියාවන්ට සරිලන සේ ඡායාරූප ගත හැකිය. ප්රවර්ධන ද්රව්යයකි. "

or

"මම පිට්ස්බර්ග්හිදී යම් කාලයක් ගත කිරීමට කැමැත්තෙමි. එබැවින් සියලු Steeler home ක්රීඩා සජීවීව අල්ලා ගත හැකිය. මම හිතන්නේ මම ඊළඟට ඊසානදිග කාබනික ගොවිතැන ගැන අවධානය යොමු කරනවා, දේශීය ගොවීන් සීතල ශීත ඍතුවේ දී ඔවුන්ගේ පූජා පුලුල් කිරීම සඳහා අලෙවිකරණ කෝප්ප කිහිපයක් යොදා ගනිමින්. මා ප්රදේශයේ ව්යාපාරික ක්ෂේත්රයේ අලංකාර උකුස්සන් ඇති බව මම අසා ඇත්තෙමි. එබැවින් කුඩා ව්යාපාර අලෙවිකරණය සිදු නොකරන විට මම ඊටත් වඩා විශාල කොටස් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරමි. "

මෙම සරල රාමුව භාවිතා කිරීමෙන්, ඔබේ ගනුදෙනුකරුවන්ට එක ම වට්ටෝරුව තුළම, සියළුම "සියලු අමුද්රව්ය" එක වරම භාවිතා කළ යුතු බව ඔබට උපකාර කළ හැකිය.

ඔවුන් කළ යුතු දේ නම්, ඔවුන්ගේ අමුද්රව්ය ලැයිස්තුව නිරන්තරයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහාත්, ඔවුන් ගැන උනන්දුවක් දක්වන හා රසවිඳින ආකාරවලින් ඒකාබද්ධ කිරීමත්ය.

ඔබේම පුහුණු වැඩමුලුව සඳහා, ඔබේ ව්යාපාරයේ ආකෘතියේ යම් දෙයක් ඔබට හැඟෙන විට, දේවල් උත්පාදනය කිරීම සඳහා අමුද්රව්ය එකතු කිරීම අත්හදා බලන්න.

"මගේ පුහුණු ව්යාපාරය මොහොතේ ඇත්තෙන්ම වෙහෙසකරයි. මම බර්නින් මැස්සන් එකට මිශ්ර කරන්නට තව තවත් රසවත්ද?

"මගේ ගනුදෙනුකරුවන් ඇත්ත වශයෙන්ම දුරකථනයෙන් සැහැල්ලු වීමෙන් වළකින්න. අද්විතීය පුහුණු කිරීම් පසුබැසීමක් සඳහා කලාව හා ළමා කඳවුරු ආදරය ඒකාබද්ධ කර ගන්නේ කෙසේද?

"මම සේවාදායකයන් සමඟ වැඩ කරන්නට කැමැත්තෙමි. නමුත් මගේ කුඩා නගරයට කඳුළු ගසා ඇත. මම යම් මිශ්රයකට ස්වාධීනව එකතු කළහොත් සිදු වන්නේ කුමක්ද සහ බර්කිනා ෆාසෝ වෙතින් මගේ පුහුණු කිරීම සිදු කළේද?

උත්සහ කරන්න!

අමුද්රව්ය ලැයිස්තුව කුමක්ද?

 
 
පමෙලා ස්ලිම් යනු ව්යාපාරික පුහුණුකරු හා කතෘවරයෙක් කූටිකන් නේෂන් වෙතින් පලායන්න: ආයෝඡනක සිරකරුවෙකු සිට සාර්ථක ව්යවසායකයා (Portfolio May 2009). පොතේ නිදහස් පරිච්ඡේදය බාගත කරන්න www.escapefromcubiclenation.com.
 

 

දැන් කියන්න



 
දින දර්ශනය පුහුණු ආකෘතියක් ලෙස
ඇන්ඩ්රියා ලී

කැලැන්ඩර වසර අවසානය හෝ ආරම්භයේ කොටසක් වුවද, අර්ධ වශයෙන් ඇති ස්ථානයට සෑහෙන තරම් ස්වල්පයක් සෑදී ඇත. එහෙත්, එය ඕනෑම ව්යාපෘතියක් හෝ ජීවිතයක් තුළ ගමන් කිරීමේදී වඩාත්ම තිත්තතම ලපයක් නොවේ. සීනුව වක්රයේ විශාල මේදය මැද, දත්ත අවම වශයෙන් පැහැදිලි වේ. සමහරවිට සිසුන්ගේ දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දීමට සිදු වන අතර, බොහෝ ශිෂ්යයන් අතහැර දමනු ඇත. එසේ නැතහොත් ඇත්ත වසයෙන් ම මැද භාගය වන අර්බුදය තිස් ගණන්වල මුල් භාගය වන විට "මධ්යම ප්රමාණයේ" ලෙස - "අර්ධ ශතවර්ෂයන්" දක්වා - "ප්රමාද කදුළු" යනුවෙන් සඳහන් කර ඇත.

සමහරවිට එය පුහුණු වැඩපිළිවෙළක් කිරීම සඳහා අද්විතීය මෙවලමක් විය හැකිය. නමුත් සමහර අවස්ථාවලදී හොඳම දේ වන්නේ මුහුණේ අප දිහා බලා සිටින සරල දේ වේ. රිවෝ කවියෙකු පවසන පරිදි, මුහුදේ පැවැත්ම පිළිබඳව මසුන්ගෙන් විමසීමට කරදර වීම අසීරුය. සමහරවිට මා විසින් සොයාගත් ඉතාමත්ම සරල හා ප්රබල මෙවලම්වලින් එකක් වන මාත්රෝර් පුහුණුකරු බාබ්රා සල්වෙක්ස්ටිස් මට ඉගෙන ගත හැකි වූයේ කැලැන්ඩරය සහ පවා කාලවලදී මගේ ජීවිතයේ ගතික බලවේගයක් බවට පත් කිරීමයි. මුහුදු. ඇත්ත වශයෙන්ම, මම එය ඉගෙනගත් වහාම මගේ ගනුදෙනුකරුවන් වෙත එය බෙදා දීමට ලැබීම සතුටක්.

බර්ට්රා විසින් සහතික කළ පුහුණුකරුගේ තත්ත්වය සහතික කිරීම සඳහා සාමාජිකයින් සඳහා ආධාරක ව්යුහයන් භාවිතා කිරීම හෝ බාබරා විසින් අනුමත කරන ලද ව්යපෘති ව්යුහයන් අනුමත නොකරන බව හෝ එය ඉතා සුපරීක්ෂාකාරීව එක් එක් ව්යාපාරයේ එක් පියවරක් අනුගමනය කරන ව්යුහාත්මක නිවාස අධ්යයන වැඩ සටහනකි.

ඇත්ත වශයෙන්ම, සියල්ලන්ගෙන්ම සත්ය ලෙසම කිව යුතුය, IAC Coaching Mastering #9 මාක්ස්වාදයට වඩාත් අපහසු වේ. "සේවාලාභියාට උපකාර කිරීම සඳහා හේතුවක් සඳහා අවසන් ව්යාකරණ සැකසීම" සහායක පද්ධති සහ ව්යුහයන් නිර්මාණය කිරීම සහ භාවිතා කිරීමද? මට කියන්න බැහැ. නමුත් මම එය දන්නවා එය අවධානය යොමු කර ඇත්තේ.

ජූලි 1, 2009 ලෙස, අපගේ සේවාලාභීන් සමඟ වසර මැද භාගය තුළ ධාන්ය අස්වැන්නක් කිරීමට අවස්ථාවක් තිබේ, සමහර විට දින දර්ශනය සහායක පද්ධතියක් ලෙස අවධාරණය කිරීමට තෝරා ගන්න.

මැද හෝ ඔබ ඔබේ ගනුදෙනුකරුවන්ගේ ජීවිතයේ අභියෝගාත්මක ස්ථානයක්? කෙසේ හෝ කෙසේද?

දින දර්ශනයෙහි ප්රධාන මොහොතවල් පුහුණු කිරීමේ සංවාද, වැඩසටහන්, හෝ නිෂ්පාදන සඳහා ඔබ කුමන ආකාරයකින් සිතිය හැකිද?

ආධාරක ව්යුහයන්ට කතා කිරීමට ඔබට ඇති හැකියාව ගැන ඔබ විශ්වාස කරනවාද? අන්තිම විස්වාසය නිසා, එය සාර්ථකව අවසන් කිරීමට ඉඩ නොතබමු, හරිද?

 

 

උදාහරණයක් ලෙසින් පුහුණු කිරීම 9-සීඩී කාණ්ඩයේ 55 ශ්රව්ය ධාවන පථ සහ උපදේශක බර්ට්රා සල්ඩ්විස්ස් (Examin Coach) සහ හිටපු IAC සහතික කරණ පරීක්ෂකවරයෙකු සමග ඩී.එස්. IAC-CC සහතිකය සඳහා ඔබේ ගමනේදී සීඩී මාලාවක් ආධාරක ව්යුහයක් විය හැකි ආකාරය පිළිබඳ වැඩිදුර දැනගැනීම සඳහා මෙහි ක්ලික් කරන්න: http://www.learncoachingbyexample.com. ඔබේ IAC සාමාජික වට්ටම් සඳහා, ලොග් වන්න ඔබගේ IAC සාමාජික පිටුව සහ නව සාමාජිකත්වයේ ප්රතිලාභ පහත දැක්වේ.

 

දැන් කියන්න


 
නීනා ඊස්ට්, IAC-CC සහ කැරන් වෑන් ක්ලීව්, IAC-CC

පුහුණුකරුවන් සැබැවින්ම දක්ෂ ලෙස කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?

ඔබ බොහෝ විට මාස්ටර් පුහුණු කරන විට ඔබ එය දැන ගනු ඇත. සැබැවින්ම ශ්රේෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්ට ඔබ සවන් දෙන විට, සේවාදායකයා පවා දන්නා පෙර ගනුදෙනුකරු සමග කුමක් සිදුවේද යන්න සිතනු ඇත. ඔවුන් පරිපූර්ණ ප්රශ්නයක් හෝ පරිපූර්ණ ව්යායාමයක් ඉදිරිපත් කරති. ඔවුන් තම සමස්ත දෘෂ්ටියම මාරු කිරීමට උපකාර කරන අතර, එය ඔවුන්ට පහසු ය.

මාස්ටර් පුහුණුකරුට එතරම් කාර්යබහුල නොවන බව පෙනෙන නිසා, පුහුණු කිරීම පහසු ය යන හැඟීම ඇති වන අතර, එබැවින් සෑම කෙනෙකුම පහසු විය යුතුය. නමුත් එය වැරදියි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මාස්ටර්වාදී පුහුණුකරුවන්ට නොලැබෙන අයට වඩා බෙහෙවින් වෙනස් ආකාරයේ දේවල් කළ හැකිය.

පොතේ නොක්ස්මැල්කම් ග්ලැඩ්වෙල් මැසිවිලි නඟන්නේ කුමක් සඳහා දැයි බැලීමට ය. පුදුමයට කරුණක් වන්නේ කවුරුන් හෝ කෙලවරක යමෙකු කෙනෙකු ලෝක ශ්රේණියේ විශේෂඥයෙක් බවට පත්වන්නේ දැයි දැන ගැනීමට කුඩා තලෙන්ත හා වාසනාවන්තය.

ස්වභාවික කුසලතා හෝ අනුකම්පාව ඔබ යම් ක්ෂේත්රයක අඳිනු ඇතිදැයි යන්නට බලපායි. එනම්, ඔබ සවන් දීම සඳහා ස්වභාවික කුසලතාවයක් තිබේ නම්, ඔබ ගැන සිතීමකින් තොරව පුහුණු වීමට ඇදී ගොස් ඇත. - ඔබ "සාර්ථක" පුහුණුකරු හෝ දක්ෂ ලෙස කටයුතු කරන්න. ප්රවීණත්වය කරා ගමන් කිරීමේ අවස්ථා හා වාසනාව අවස්ථාවන් සහ වාසනාව ඉටු වුවද, ඒවා විශ්වසනීය දර්ශක නොවේ. දක්ෂතාව සහ වාසනාව ප්රමාණවත් නොවේ.

ග්ලැඩ්වෙල්ට අනුව ප්රධානතම වෙනස වන්නේ, "ලෝකය පන්තියේ විශේෂඥයින් විසින් දැනටමත් 10,000 හි පැය ගණනක් පුරා ප්රායෝගිකව ක්රියාත්මක කර ඇති බවයි." ඔව්, ඔබ එය නිවැරදිව කියවා ඇත. පැය දහසක්. Gladwell ඔහුගේ පොතේ බොහෝ උදාහරණ සපයයි, නමුත් මෙහි ඔබ හුරුපුරුදු වනු ඇතැයි අප සිතන දෙයයි.

බීට්ල්ස් ඇමෙරිකානු දර්ශනය තුලට පුපුරා ගිය විට ඔවුන් දැනටමත් 10,000 පැය ගණනට වඩා කාර්යසාධනය කිරීමේ කාලය වැඩිදියුණු කළහ. කාර්ය කාලයකාලය පුහුණු කිරීම පමණක් නොවේ. ඔවුන් පැය ගණනාවකට ඔරොත්තු දෙන අතර, ඒවායේ සාර්ථකත්වය සඳහා වඩාත් වැදගත් සාධකය ලෙස සමහර විට 8-පැය කාර්ය සාධන ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් විය. එම දිගු කට්ටල කීපයක්ම ඔවුන් එකට පැමිනේ යුවලක් ක්රීඩා කිරීමට වඩා බෙහෙවින් වෙනස් මට්ටමකින් විනෝද වීමට හා විනෝද වීමට අවශ්ය විය. වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම හා ඔවුන්ගේ උපරිමයෙන් කටයුතු කිරීමට ඔවුන්ට බල කෙරුනි.

තවත් උදාහරණයක් වන්නේ බිල් ගේට්ස්, මයික්රොසොෆ්ට් ආයතනයේ නිර්මාතෘ සහ පැහැදිලිව පරිගණක හා වැඩසටහන්කරණය පිළිබඳ ලෝක මට්ටමේ විශේෂඥයෙක්. පරිගණක ප්රවේශය සඳහා ආයෝජනය කරන ලද උසස් පාසලකට ඔහු වාසනාවන්ත විය. එහෙත් එම පාසලේ සිටි අනෙක් ශිෂ්යයා ද විය. ඔහු සිය පරිගණක මධ්යස්ථානය පවත්වාගෙන ගිය විශ්ව විද්යාලය දිනකට පැය 24 පැය විවෘත කළ බව එතුමාට වාසනාවන්තය. එහෙත් අනෙක් සෑම සිසුවෙකුටම එම ප්රවේශය තිබිණ.

බිල් ගේට්ස් කට්ටිය වෙන් කර ඇත්තේ කිනම් අවස්ථාවන් සහ පරිගණකයේ අත්දැකීම් පැය ගණන් සහ පැය ගණනාවකට භාවිතා කිරීමයි. එක් 7 මාසයක් තුළදී වැඩසටහන්ගත කිරීම සඳහා 1,575 පැය ගණනක් ලියා ඇත. සතියකට 8 දිනකට දින 7 දිනකට පැමිණේ. බිල් ගේට්ස් හොඳ මනසකින් හා සමහර විශිෂ්ට අවස්ථාවන්ට ආශීර්වාද කර ඇත. එහෙත් සැබෑ වෙනස වන්නේ ඔහු "එය සෑදීමට පෙර" පැය දහස් ගණනක් පුරා "පිළිපදින" බවයි.

දැන් ඔබේ කුසලතාවන් ගැන ඔබේ අපේක්ෂාවන් ගැන සිතා බලන්න. ඔබ පුහුණු කිරීම සඳහා අලුත් නම්, ඔබ යුවලක් වටිනා යුවලක් පැය සියයක් ගත කිරීමෙන් ඔබව ප්රශංසාවට ගෙනෙනු ඇත, ඔබ කලකිරීමට පත් වනු ඇත.

සාමාජිකයින්, දිගටම කියවන්න.

IAC වෙත සම්බන්ධ වීමට, මෙහි ක්ලික් කරන්න.

 

Nina East, IAC-CC, IAC හි සහතික සහතිකය සහ එහි ආරම්භකයා වේ www.PersonalGrowthPrincess.com, කාන්තා වෘත්තිකයින් සඳහා වූ වෙබ් අඩවියක් සහ පෞද්ගලික වර්ධනයක් පිළිබඳව උනන්දුවක් දක්වන ව්යාපාර හිමිකරුවන්, නමුත් ඔවුන් මිලදී ගන්නා සියලු පොත් කියවීමට කාලය නොමැති බවය.

 

 

කරන් වන් ක්ලිව්, IAC-CC, ACC, 2005 සිට IAC සහතිකය ලබා ඇත. ඇන්තනි රොබින්ස් පුහුණු ආයතනය සඳහා ඇයගේ ප්රතිඵල පුහුණුකරු ද වේ. ඇය විවිධාකාර පුහුණු මාතෘකා පිළිබඳ කතා කරන අතර පුළුල් පරාසයක ගනුදෙනුකරුවන් සඳහා පුද්ගලික පුහුණු කිරීම් සපයයි. ඇගේ වෙබ් අඩවිය www.KarenVanCleve.com.

   

කරුණාකර IAC Coaching Masters පිළිබඳ ඔබේ ප්රශ්න යොමු කරන්න® සහ සහතික කිරීමේ ක්රියාවලිය certification@certifiedcoach.org.

දැන් කියන්න



"පුහුණු කිරීමේ මොහොත" අපගේ පුහුණුකරුට අපගේ දෛනික ජීවිතයට අන්තර්ග්රහණය කළ හැකි ආකාරය දෙස බලමින් සලකා බලයි.

ජර්නල්ස් සහ ජූරිස්
ජෙනිස් හන්ටර් විසින් IAC-CC

සියලු දේ හා සියලු මිනිසුන්, එසේ කතා කිරීමට, කුඩා හෝ විශාල හඬින් අපට ඇමතීම. ඔවුන් අපට ඇහුම්කන් දෙනවා. ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ තමන්ගේ පැවැත්මේ සාධාරණත්වය, ඒවායේ සාධාරණත්වය අවබෝධ කර ගැනීමයි. නමුත් අපට සවන් දෙන ආදරයෙන් ඔවුන් වෙත එය ලබා දිය හැකිය. ~ පෝල් ටිල්ලිච්

මට එය ලැබුණ දවසේදී, "මම නොසිටින්න" වෙහෙසට පත්වෙමි. මගේ සැමියා ඉක්මනට ගොස් වැරදි දේ ඇසුවාය. මම තුන්වෙනි අවුරුද්දේ තෙවන වරට මගේ ජූරිය රාජකාරි සඳහා ඔහුට සිමාවන් ලබා දුන්නා.

මගේ සෞඛ්ය තත්වය සහ මගේ දරුවන්ගේ වයස් සීමාව නිසා අතීතයේ දී මට නිදහසට ඉඩ දුන්නේ නැහැ. එය සිදු කිරීමට සිදු විය. රැඳී සිටීමට ඉඩ ඇති බවට ලිපියට අනතුරු ඇඟවීය. මිත්රවරුනි, මිනී මැරුම්, දූෂණය සහ ළමා අපචාර නඩු විභාග ඇසීමෙන් පසුව ඔවුන් තවමත් සන්සුන්ව සිටි බව. ප්රජාතන්ත්රවාදය ගැන මම විශ්වාස කරමි. නමුත් සෑම දිනකම, මගේ පවුලේ අයගෙන් වෙන් වී සිටීමට හෝ වෙනත් මිනිසෙකු මත විනිශ්චයට පෙනී සිටීමට ඇති හැකියාව ගැන බිය වීමෙන්, මම වැඩි වැඩියෙන් කනස්සල්ලට පත්වෙමි. අමතක කරනවා.

දවස එනකම්, මම වික්ටෝරියානු ගොඩනැඟිල්ලට පැමිනීම සඳහා පැමිණි අතර, එහි පිවිසුම තීර වලින් සමීපව තිබිණි. මම ගල් බිම්වල ගමන් කළෙමි, අස්ථි බිම්වල ශීත ඍතුව, කපන ලද බිම් තීරය හරහා ගමන් කළ අතර, මගේ පැමිණීම අඳුරු මුහුණැති පිළිගැනීමේ නිලධාරියෙකු වෙතට පැමිණීම, රතු අඳුරු දැව ඉහළ පිළිගැනීමේ කවුළුවක් පිටුපස සැඟවී ඇත. මම සිනාසුණෙමි. උදව් සහ උපදෙස් ඉල්ලා සිටියෙමි. මට අවශ්ය නොවුණත් ඔහු ඊළඟ දවසේ නැවත පැමිණිය යුතුයි. මම කෝපයෙන් සිටියෙමි. මා කෝප වූවත්, සැනසීමක්වත් දැන සිටියේ නැත. මෙම පුද්ගලයා මෙම පෙරහුරුව සඳහා කොතෙක් දුරට කිවහොත් එය පැහැර හැරියාද?

මම ගෙදරින් යනවා, මගේ පවුල වැලඳගෙන, එය අවසන් නැති බව ඔවුන්ට පැවසුවා.

තවත් නිදි නැති රාත්රියක්. එදින රාත්රියේ මම ගෙදර එන්නේදැයි දරුවන් පුදුමයට පත් කරන ලද සුභ උදෑසනක්. යළිත් වරක් මම හෙල්ස් හරහා අපේ ආසන්නතම විශාල නගරයට ගමන් කරද්දී, අඳුරු අහසෙහි බරින් වැසි වළාකුළු හිරු බැස යෑමෙන් කිසිවක් ලියාපදිංචි වී නොමැත. නිදහසේ අන්තිම දවසේ අහිංසක පුද්ගලයෙකු විය හැකිය. මිනීමරුවා නිදහස් කිරීමට මා අදහස් කරනවා. මම හිතාමතාම පැමිණ ආවා. මම මගේ මනස විසුරුවා හැරියේ මගේ ප්රියතම ප්රංශ කැෆේ කූඩාරම් උසාවිය වටා පැත්තට වන්නටයි.

මම වාඩි වූ විට, කළු කළු කෝපි ඇලවීම සහ ප්රංශ හකෙක් සංගීතයට ඇහුම්කන් දීමෙන්, මම ක්රියාවලිය සිත් ඇදගන්නාසුළු විය. මා හට සෑම විටම වෘත්තීය පුහුණුවීම් වලින් එකක් (සහ අදාළ Clarifiers ™, Stylepoints ™ සහ Frameworks ™) මම මගේ උසාවියේදී මගේ උසාවියේදී මගේ නඩුකාරයින් සමඟ සහ ඕනෑම අධිකරණ නිලධාරියෙකු සමඟ මා සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට හා සන්නිවේදනය කිරීමට බලාපොරොත්තු විය. මෙන්න මම මගේ ඉලක්කය වූයේ:

  • මගේ සියලු දේවලින් පිරි පිරිසිදු කරන්න.
  • අධිකරනය සවන්දෙන අතරතුරදී ඕනෑම රහස් නීතිඥයෙකුගේ චිත්තවේගයන් හසුරුවීම සඳහා විනිශ්චය කිරීමට හෝ අනුමත නොකළ යුතුය.
  • හොඳින් ඇහුම්කන් දෙන්න.
  • සෑම කෙනෙකුගේම මානව වර්ගයාට ගරු කිරීම.
  • සත්යය සුන්දර කිරීම සඳහා - බොහෝ ආකාර වලින්.
  • මගේ සෙසු ජූල්ස් භුක්ති විඳින්න.
  • අනික් ජූරි සභිකයන් සමඟ සාකච්ඡා කිරීම සඳහා අවශ්ය නම්, ඉතා හොඳින් පැහැදිලි ප්රශ්න ඇසීමට.
  • හැමදාම තමන්ට ඇති දේ සමඟ කළ හැකි උපරිමය කරමින් නිතර නිතර මතක් කර ගන්න.
  • එය පරිපූර්ණත්වය හඳුනා ගැනීම.

මගේ නෝට්බුක් තුල මතුවී ඇත්තේ මෙයයි.

1) ඔබ ජූරියේ රාජකාරි කිරීමට ඇරයුම් කර ඇත්නම්, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ ජීවත්ව සිටීමයි.
2) ඔබ එවන ලද ලිපිය ඔබට නිවසේ ලිපිනයකි.
3) ඔබ ගොදුරක් නොවේ.
4) ඔබ චූදිතයා නොවේ.
5) ඔබ කනස්සල්ලට පත්ව සිටින නිසා ඔබ කනස්සල්ලට පත්ව සිටී.
6) ඔබට පෙනෙන නිසා ඔබ සුදුසුයි, ඔබට ඇසෙන අතර ඔබ සෞඛ්ය සම්පන්න වේ.
7) එය මෙන් හෝ නැත, ඔබ ඔබේ නීති පද්ධතිය ගැන යමක් ඉගෙන ගන්නවා.
8) ඔබ නීති පද්ධතියක් ඇති රටක ජීවත්.
9) එය ඇහුම්කන් දෙන්න, සම්පුර්ණයෙන්ම ඇහුම්කන් දෙන්න, අගතියෙන් තොරව, උපකල්පන හෝ වේදනාවකින් තොරවයි.
10) ඔබ තනිවම නොවේ.

මම මගේ කෝපි නිපදවා, මගේ නෝට්බුක් ඉවත් කර, ගෙවීම් කර, චතුරස්රයේ උසාවිය වෙත හරවා, මාස ගනනකට වඩා ප්රබල සහ වඩා සන්සුන් හැඟීමක් ඇතිවුණා.

ඒ දවසේ මට ඇහුම්කන් දුන්නා වගේම ඒ කාලේ මගේ ජූරි ටෙලි නාට්යය මොහොතකට යොමු කළා.

ජෙනිස් හන්ටර් යනු ස්කොට්ලන්තයේ ජීවත් වන ඇයගේ සැමියා සහ දරුවන් දෙදෙනෙකු වන IAC සහතික කළ නත්තල් පුහුණුකරුය. ඇය විසින් නිර්මාණය කරන ලද හා සම-ලියූ සහතික කිරීමේ ජාවාරම හුවමාරු කිරීම: IAC හි පුහුණුකරුවන් හය දෙනා ඔවුන්ගේ ගමන ගැන කතා කරයිසහ ඇගේ බ්ලොග් අඩවිය www.sharingthejourney.co.uk, පුහුණුකරුවන්, ලේඛකයින්, දෙමාපියන් සහ ගෘහස්ථ සේවකයින් සඳහා ආත්මමය ආහාර සහ ආධාර සපයයි.

ජීනීස් පසුගිය සියවසේ සිට පසුගිය සියවසේ සිට ඇයගේ සියළුම පුහුණු කිරීම් මොවුන්ගේ කොටස් සකස් කර ඇත. නොමිලේ 46-පිටු ebook, "පුහුණු කිරීමේ මොහොත: එදිනෙදා ජීවිතයේ දී පුහුණු කිරීමේ ලිපි සංග්රහයක්" ලබා ගත හැකිය. මෙහි හෝ ඇයගෙන් වෙබ් අඩවිය.

දැන් කියන්න


ඔබගේ ප්රතිචාරය

IAC සමග සම්බන්ධ ඕනෑම ගැටළුවක් පිළිබඳව ඔබගේ ප්රතිචාර ලබා ගැනීමට අපි කැමතියි. සාමාජික ප්රතිලාභ, ප්රමිති සහතිකය, VOICE, සංවිධානයේ දිශාව හෝ වෙනත් ඕනෑම දෙයක් සම්බන්ධයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ඔබට කිසියම් ප්රශ්න, උත්සුකතා, දිරිගැන්වීම් හෝ අදහස් තිබේද? කරුණාකර විද්යුත් ලිපියක් එවන්න feedback@certifiedcoach.org. කරුණාකර අපට දියුණු වෙන්න උදව් කරන්න.



ඔබමයි

IAC® අමතන්න

විද්යුත් IAC

ප්රශ්නය?