在 教練 三人 練習 中 扮演 著 支持 的 角色

ජාත්යන්තර පුහුණු සංගමය在 教練 三人 練習 中 扮演 著 支持 的 角色

作者: ආචාර්ය සෙයිනල් අරිෆින් අහමඩ්, FASc 翻譯: 林士智 先生

最近, 我 參加 了 IAC 教練 三人 練習 ( 'ට්රයි ඇඩ්' පුහුණු කිරීමේ), 發現 "支持" 是 促使 專業 教練 養成 計畫 的 基本 要素 之一. 在 教練 三人 練習 (教練, 客戶 和 觀察者) 的 關係 中, "支持 "扮演 著 三位 參與者 之間 的 導引 線, 協助 參與者 依據 九大 IAC 教練 精粹 將 彼此 之間 的 互動 緊密 結合.

මෙම මෘදුකාංගය මගින් හෝ වෙනත් තොරතුරු ලබා ගැනීමට හැකි වන පරිදි, ඔබට "ප්ලාස්ටික්" ඩිරෙක්ටරයට, ඔබේ වෙබ් අඩවියේ, ඔබේ වෙබ් අඩවියේ හෝ වෙබ් අඩවියට පිවිසිය හැක, ඔබේ වෙබ් අඩවියට පිවිසෙන්න. "支持" 心態 有助於 教練 者 能 更 意識到 其 在 練習 中 的 動態 狀況 與 正在 練習 的 教練 能力 起初. "支持" 的 角色 幫助 了 進入 PTM 計劃 的 參與者 能 建立 彼此 之間 的 信任.

身為 "客戶 (受教 者)" 角色 時, 教練 可 專注 於 客戶 (受教 者) 所需 的 支持 種類. 他 / 她 可以 藉由 實踐 教練 精粹 來 幫助 客戶 (受教 者) 探索 其 潛力, (උදාහරණ ලෙස), "ප්රලේඛනය" සහ "යතුරු පුවරුව" යනුවෙන් හැඳින්වෙනුයේ "අනුග්රාහකත්වය" සහ "වැඩිදියුණුකිරීම්" යනුවෙනි.幫助 他 / 你 成長.

අපවම, කතෝලිකයා, කතෝලික, කතෝලික, කතෝලික, සල්ලි, කතෝලික, කතෝලික, පෞරාණික, චෛත්ය, කුරුලු, ගවේෂණය, . 觀察者 與 教練 都可 藉此 學習. 總而言之, 當 教練, 客戶 及 觀察者 力圖 精進 其 教練 精粹 時, IAC 教練 三人 練習 則 是 給予 其 在 心態 與 行為 上 支持 的 例證.

ආචාර්ය ෂයිනල් අරිෆින් අහමඩ්

Dr.Zainal Ariffin Ahmad, IAC හි සාමාජිකයින්, IAC හි සාමාජිකයින්, Teamcoach විශ්ව විද්යාලීය හා අධ්යාපනික හා තාක්ෂණික ශිල්පීන්ගේ අනුග්රහය, තවත් බොහෝ දේවල නියැලී සිටින, පෞද්ගලික සහ විදේශීය ගැණුම්කරුවන් (FASc) යනුවෙනි.