IAC VOICE ™

IAC VOICE ™ ජාත්යන්තර පුහුණුකරුවන්ගේ සංගමයේ නිල නිවේදන වේ. IAC VOICE ™ යනු ඉහළ වටිනාකමකින් යුත් පුහුණු තොරතුරු හා ප්රවෘත්ති වලට ලිපි සහ සම්බන්ධතා ආදියයි. IAC VOICE ™ යනු ලොව පුහුණු ක්ෂේත්රයේ ප්රමුඛතම භාවිතයන් සමඟ වර්තමානයේ රැඳී සිටීමේ හොඳම ක්රමයයි.

පුහුණු කළමණාකරන මෙවලම්

පුහුණු කළමණාකරන මෙවලම්

මෙම තීරුව සපයන ලද්දේ IAC පුහුණු ශිල්පීන්®-නිෂ්පාදිත පාසල හෝ උපදේශකයෙකු.

වෙනස් කිරීම සඳහා පුහුණු කිරීම: 7 නව චර්යා වලට පියවර
ජෝසප් ලිබර්ටි විසින්

වෙනස් දෙයක් ඇති කිරීමට ඔබ වෙනස් විය යුතු අතර වෙනස් දෙයක් කරන්න.

නොසැලකිලිමත්කමේ නිර්වචනය ගැන ඔබට සැකයක් නැත: "වෙනත් ප්රතිඵලය ලබා ගැනීමට බලාපොරොත්තුවෙන් සිටින එකම දෙය කරන්න." අපි එය හකුළන විට, ඔවුන් රැඳී සිටින විට ඔවුන් කරන්නේ කුමක්ද යන්නයි. අන්තිමේදී වෙනස්කම් කිරීමට අවසානයේදී ඔවුන් පෙලඹෙන්නේ නම්, පැරණි නොවන ඵලදායී පුරුදු සහ නව හැසිරීම් අනුගමනය කිරීමෙහිලා ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වය සහතික කරන ක්රමයක් ඔවුන්ට අවශ්යයි. චිත්තවේගාත්මක කුසලතාවයන් සහ හැසිරීම්වල නව පුරුදු වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා මගේ චිත්තවේගීය බුද්ධි සේවාදායකයින් සහ පුහුණුකරුවන් සමඟ මම පහත සඳහන් පියවරයන් හතක් අනුගමනය කරනවා.

  1. එය කඩා බිඳ දමන්න: මෙයින් අදහස් වන්නේ ඉගෙනීම, හැසිරීම හා වඩා පහසුවෙන් සිදු කළ කුඩා බයිට් ප්රමාණයේ කෑලි වලට වෙනස් වීමයි. මෙය සේවාදායකයා පියවරෙන් පියවර ඉදිරියට ගෙන යමින් සාර්ථකත්වයේ වර්ධනය වන පදනම ගොඩ නගයි. වැඩිහිටි ඉගෙනුම ලබන වැඩිහිටි ඉගෙනුම ලබන අය සමඟ "වැඩ කරන්න" මිථ්යාවකට ගොදුරු වී ඇත. එයාලා කියනවා, "මම දැන් කරන්නේ මොකක්ද කියලා මම ඔයාට උදව් කළා, මම ඒක වෙනස් විදිහට කරන්නම්". එවන් ප්රවේශයක් කලාතුරකින් ක්රියාත්මක වන අතර, විශේෂයෙන් චිත්තවේගීය බුද්ධිය හෝ හැසිරීම් වෙනස් කිරීම සඳහා ඉගෙන ගැනීම. ඒ වෙනුවට, ඉගෙනීමේ සහ / හෝ පුහුණු වැඩ කොටස හඳුනා ගන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, මගේ EQ සේවාදායකයින්ගෙන් සමහරක් සමඟ පළමු "කුකුළා" විය හැක්කේ සතියකට පසුව පොදු තත්වය සඳහා ඔවුන්ගේ භෞතික ප්රතික්රියාව නිරීක්ෂණය කිරීමයි.
  2. ත්රිලකය භාවිතා කරන්න: නිපුණතා සංවර්ධන ක්රමවේදය හා / හෝ නව හැසිරීමක් ජීවිත හෝ සේවා ස්ථානයේ සිදුවීම සම්බන්ධ කරන්න. සේවාදායකයන් සමඟ මම සාර්ථකව භාවිතා කර ඇති අයුරු: "සෑම විටම දුරකථනය ඇන්ඩ්රිනය කරන සෑම අවස්ථාවකදීම," "මා කාර්ය මණ්ඩල රැස්වීමට දොර හරින විට," "මගේ මුහුණේ ඇති හුරුබුහුටි පෙනුම දැනෙනවා." නව හැසිරීමක් අනුගමනය කිරීමට අසමත් වේ. මම ඔවුන්ගෙන් විමසූ විට, "අපි මේ නව හැසිරීම සමග ඔබ කතා කළේ කෙසේද?" යනුවෙන් ඔවුහු පවසති. "ඕහ්, මම හරිම කාර්යබහුලයි. මට එය අමතක වුණා." සමහර සේවාදායකයින්ට ඔවුන් සමඟ හමුවීමක් සිදු කරමි. තමන් විසින් නිශ්චිත දින හා වේලාවන්හි ඔවුන්ගේ දිනදර්ශනයෙහි තබා ඇත. උදාහරණ ලෙස "නිෂ්ඵල ක්රියාවල නියැලීම සාමාන්ය දෙයක් ලෙස හැඳින්වේ, උදාහරනයක් ලෙස," මම වෙනත් අයෙක් එය දුටුවෙමි, එබැවින් මම එකතු වූ "නව ඵලදායී හැසිරීම් සඳහා සකසුරුවම් භාවිතා නොකරන්නේ මන්ද?
  3. ජර්නල් ක්රියාකාරිත්වය සහ ප්රතිඵල: ඔවුන්ගේ සිතුවිලි, හැඟීම්, අත්දැකීම් සහ ඒවා පිළිබඳ පිළිබිඹු කිරීම දිනපතා පෞද්ගලික වර්ධනය සඳහා වටිනා මෙවලමක් ලෙස පිළිගෙන තිබේ. මෙම ප්රායෝගික අවබෝධය උත්තේජනය කිරීම හා සාර්ථකත්වය පිළිගනී. ගනුදෙනුකරුවන්ට ඔවුන් වෙනුවෙන් වැඩ කරන දේ හා නොකළ දේ ගැන වටිනා තොරතුරු සඳහා ඔවුන්ගේ කාලය ලියන ආකාරය දෙස බලයි. නිතර නිතර සඟරාවකට ග්රාහකයකු ලබා ගැනීම බොහෝ විට අභියෝගයකි. එබැවින් මගේ විද්යුත් තැපැල් ගිණුමේ මගේ ජර්නල් සටහන් එවීමට සහ මට කියවීමට මාර්ගගත සඟරා මෙවලමක් සොයා ගැනීමට ලැබීම ගැන මම ඉතා සතුටට පත්වෙමි. මගේ ගනුදෙනුකරුවන් විශාල වශයෙන් ඊමේල් භාවිතා කරන බැවින්, මෙවලම් පහසුවෙන් ඔවුන්ගේ ජීවිතවලට හා පුරුදු වෙතට ගැලපේ. ශබ්ද විකාශන සපයන සමහර ගනුදෙනුකරුවන් සරල ශ්රව්ය පටිගත කිරීමකින් යුත් ජර්නලයක් පවත්වා ගනී. ඔබේ සේවාදායකයා සම්බන්ධ වන හා භාවිතා කරන දේ සොයා ගන්න.
  4. ප්රකාශය: ඔබේ ඊළඟ පුහුණු සැසියේදී ප්රායෝගිකව / හැසිරීම් අත්දැකීම් විග්රහ කිරීම. අසන්න: ප්රායෝගිකව සිදු කිරීමේ ඔබේ අත්දැකීම කුමක්ද? ඔබ වෙනුවෙන් වැඩ කළේ කුමක්ද? ඔබ ඉගෙනගත්තේ කුමක්ද? මෙය ඉතා වටිනා සංවාදයක් විවෘත කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, සේවාලාභියාට හැසිරෙන්නට නොහැකි වූ හෝ හැසිරුණේ නම්, ඔබ ඔවුන් රැඳී සිටින්නේ කොතැනදැයි පරීක්ෂා කළ හැකිය. එම තත්වයන් තුළ තමන් ගැන දැනුවත්වීම හෝ යම් නිශ්චිත ප්රතිඵලය ලබා ගත්තා නම්, එය ඔබට මහත් ප්රයෝජන ලබා ගත හැකිය.
  5. ස්වයං පිලිගැනීමක් සඳහා සහාය දීම: පිළිවෙලට හෝ හැසිරීමේදී තමන් සතු සාර්ථකත්වය සම්බන්ධයෙන් තමන් පිළිගන්නා ලෙස තම සේවාදායකයාට අනුබල සැපයීම. වැදගත්: නව හැසිරීම් වලින් කිසියම් සාර්ථකත්වයක් වාර්තා කරන විට, ඒවායේ එක් එක් කුඩා කෑල්ල හඳුනාගෙන ඒවා පිළිගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඔවුන් යම් කාලයක් ගත කරති. එමගින් ඔවුන් ඇත්ත වශයෙන්ම එය සිදු කර ඇති අතර එම අත්දැකීම් නැවත නැවත කරගත හැකි බව පැහැදිලි වේ. (ඔවුන්ට කියන්න එපා - ඔවුන්ගෙන් අහන්න!)
  6. නිවැරදි හෝ පරිපූර්ණ කිරීම: පිළිවෙත් හෝ හැසිරීම් වල නිවැරදි කිරීම් හෝ refinements කරන්න. එය වඩාත් ඵලදායී හෝ පහසු කිරීමට හෝ ඔවුන්ගේ ජීවන රටාවට අනුගත වීම සඳහා පුහුණු කිරීමේ පුරුද්ද ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැකිය. ඔබ ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය සහාය ලබා ගැනීමට අවශ්ය වන ඊළඟ "කැබැල්ල" ඇතුළත් කිරීමට එය ඔබට වැඩිදියුණු කළ හැකිය.
  7. 28 දින සඳහා නැවත නැවත: ඉගෙනීමේ සිද්ධාන්තය මගින් පෙන්නුම් කරන්නේ චර්යාවෙහි නව පුරුද්දක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා 28 දින ගනී බවයි. මගේ අත්දැකීම් මට උගෙන ඇත්තේ, සේවාදායකයා තුළ විශ්වාසය හා නිපුණතා ගොඩනඟා ගනිමින්, නව චර්යාවන් ගොඩනැගීම සඳහා පුනරුත්ථාපනය සහ ශක්තිමත් කිරීමේ කාර්යය ඉස්මතු වන ආකාරයයි.

EQ At Work හි නිර්මාතෘ වන ජෝසෆ් ලිබ්රෙටි යනු හැසිරීම්වල යහපත් වෙනසක් ඇති කිරීම සඳහා චිත්තවේගීය බුද්ධිය යොදා සංවර්ධනය කිරීමේ ක්රියාවලියක් සඳහා පුහුණුකරුවන් සහ පුහුණුකරුවන් සහතික කරන EQ උපදේශකයෙකුය. යෝසෙප් ප්රශ්න හා අදහස් දැක්වීම් පිළිගනී jliberti@eqatwork.com හෝ 888-EQWORKS (379-6757).

ඔබමයි

IAC® අමතන්න

විද්යුත් IAC

ප්රශ්නය?