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IAC VOICE,Volume 2,Number 6,May 24,2005

IAC VOICE,Volume 2,Number 6,May 24,2005

卷2,數字6,May 24,2005
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在這個問題上:

   

分享有什麼 - 從IAC的致詞

    設計支持環境 - 書評:教練入門工具包
   

向人們展現自己 - 教練聚焦Roxanne Howe-Murphy

   

引導偉大 - 志願者需要未來的IAC


 

編輯委員會


庫珀

代理編輯
BetterMe
磐基策略


露絲安哈尼施
特約編輯
Thrillionaires.org


芭芭拉·馬克博士
特約編輯
BarbaraMark.com






  分享有什麼

從消息 芭芭拉·馬克博士
主席,教練的國際協會

BarbaraMark.com

快樂五月,大家! 隨著我們進入我們的新任務和願景,生活在IAC中是美好的。 非常感謝您的反饋! 我們對組織前進運動的強大能量感到興奮。 我想歡迎三位新董事會成員: 黛安·克勞斯 - 斯特森, 派克·安德森 - 克里斯蒂安·米克爾森。 我們將在下一版中加入他們的BIOS。 這是您加入並成為團隊的一部分的時候,將創造國際輔導協會的未來 - 您的組織!

熱烈,


 
設計支持性環境

書評 詹姆斯·布雷迪博士
IRIS - 國際研究與諮詢服務

教練入門套件:您需要知道的一切,啟動和擴展您的教練實踐

CoachVille.com(WW Norton and Company,2003)平裝本,348頁面,$ 40.00

註釋: 這是一個非常實用的140通用指南,表格或設計和管理成功教練實踐的建議列表。 該材料由Thomas Leonard先生和CoachVille社區的其他成員提供。 (http://www.coachville.com/)。 該書被分解成1-3頁面部分,這些頁面被格式化為複印和用作客戶端講義或作為Coach的清單。 該套件針對那些正在加入教練以進行健康治療實踐的人員,從頭開始構建輔導實踐,或微調正在進行的輔導實踐。 雖然套件的最後一部分(第9-11章節)專注於為客戶提供成功建議,但許多材料也可以有助於教練規劃和審查自己的進度。 該套件包括關於輔導實質性方面的許多有用提示,但並不聲稱是內容專業手冊或符合各種專業或認證組織(如美國心理學會)的規則。 因此,請求有關許可證或道德守則問題的讀者:“...聯繫適當的專業組織,包括國際教練協會(IAC)。”(第xv頁)總而言之,教練入門工具包應該是具有成本效益的任何教練希望不斷審查和升級他們的實踐的投資。

關於版權的注意事項:雖然Kit的大部分明顯是為了複製和使用教練及其客戶的建議列表和表格而設計的,但版權頁麵包含以下聲明:“有關從本書中復制選擇權的信息,請寫許可證,WW Norton和Company,Inc. 500第五大道,紐約,紐約10110“。

抽象:

第一部分 “教練實踐設計101”(第1-3章)討論了成為教練的基本教練原則和原因,概述瞭如何開始成功的教練實踐,並提供與客戶進行第一次會議的提示和表單。 一節列出“100要點”,以幫助教練準備演示文稿,小冊子或教練文章。 單頁測驗(第17頁)詢問“您應該成為教練嗎?”,讀者可以在15語句上評分自己,以幫助他們確定教練對他們來說是否真的是正確的職業。

第二部分 “輔導維護”(4-6)重點是為客戶提供有效的服務,建立具有成本效益的實踐,並找到合適的市場利基。 提供格式或表格準備業務計劃(一年和五年)和預算。 包括有興趣使用互聯網提供電話課程或啟動虛擬大學的教練的清單。

第三部分 “營銷實踐”(7-8章節)提供了更多關於準備和使用材料的細節,通過各種媒體(包括互聯網)宣傳或宣傳您的輔導實踐。 還提供了檢查單和表格,以便有效管理會議,研討會或貿易展覽會。 該套件包括五個基本建議,用於組織一個有效的網站和一個詳細的清單,使用該網站定期播放電子新聞或電子提示。

第四部分 “為您的客戶”(9-11)包括許多工作表和表格供客戶使用,以評估:(1)為什麼他們正在尋求輔導幫助,(2)他們希望實現什麼目標,和(3)他們正在整個輔導關係中進步。 涵蓋的主題包括如何(1)評估個人需求並製定改進目標,(2)準備進行輔導,(3)對會議協議的後續跟踪,(4)定期評估在輔導關係中所取得的具體進展。

 

  揭示人自己

教練聚光燈在...

Roxanne Howe-Murphy,Ed.D.
roxanne@lifewisecoaching.com
生活學習學院

你是怎麼發現教練的?
我在大學一級教授大學15年,在一個跨學科領域被稱為積極的心理/健康/應用哲學和領導力。 我決定離開全職教學,因為我感到不斷拉動,從內而外的生活,這意味著需要一些生活的變化。 作為獨立人士,我開始諮詢和舉辦關於領導力,健康,溝通和關係的研討會,但他們並沒有真正的進行中。 我在和一位朋友和同事交談,她說:“Roxanne,你為什麼不成為一名教練? 我不知道教練是什麼,所以我開始探索它,發現她是正確的 - 我的基本生活方式與輔導哲學和過程非常一致。 我意識到我自然地將教練過程納入我的教學,我已經非常熟悉生活和領導問題。

你做了什麼個人成長的工作來幫助你成為一名教練?
在我成為教練之前,我開始有意識地為自己的成長而努力。 在80的中期,我經歷了一個困難的時期,那就是當我開始深入內部時。

我和禪師一起工作了一段時間,幫助我開始對自己的道路負責。 我經常閱讀(有些可能會說“噁心”),與Stephen Levine,Ram Dass,Cheri Huber等人的正式教師進行了退休和上課,並參與了工作場所活動的靈性。

但是,通過探索我經歷過我最大的轉變的Enneagram。 這一直延續到今天。 我很幸運地參與了兩位非凡的老師/作家/研究人員Don Riso和Russ Hudson的廣泛研究。

你有什麼教練?
由於我在廣泛的背景下,通過我的教學(和以前的康復工作經驗)一對一和團隊合作,所以我決定要學習更多面向商業的模式,所以我畢業於公司教練U.

我成為一名演講圈促成者,並且作為一名Riso-Hudson Enneagram老師,這兩個都對我的指導有很大的影響。

誰負責過你?
我喜歡與兩位教練進行正式的輔導關係:Jan Marie Dore指導我建立自己的事業,Joel Rothaizer在教導我重要的個人動態方面發揮了重要作用。 而且,在我的個人/專業圈子裡,我還有很多驚人的教練。 我們經常通過非正式的輔導來相互支持。

你有教練專長嗎?
我有3教練小生涯:

  • Enneagram指導 - 我非常幸運地指導 舊金山灣區Enneagram研究所,這是一個附屬機構 的Riso-Hudson Enneagram研究所
  • 中年婦女的教練和轉型退休
  • 執行教練,主要是與非營利組織的領導者,以及其他面向任務的 組織
  • 雖然我不認為它是一個正式的利基,我經常教​​練“教練在訓練”
  引發偉大

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